……”教室里乱成了一锅粥，叽叽喳喳地声音像小鸟一般欢喜雀跃。
老师用教鞭——手里的小木棍在讲桌上敲动了几下，那交头接耳的声音瞬间安静了下来。
“同学们，在家里你们不仅要听从父母，在学校还要尊敬老师，现在，让老师看看哪位同学表现的最好，坐姿要讲究头正肩平身要直，小小手，放身后，我喊1，2,3的口令，你们要齐声喊道要坐端，现在我们来共同演示一遍。”
“ 1，2,3 ……”
“要坐端。” 同学们听到老师简短有力的口令，整齐划一地喊着，坐的规规矩矩。
“这次排座位，主要遵从由矮到高的原则逐次安排，现在，全体同学听令，逐个到教室外面，在五分钟内集合完毕，男生按照从矮到高的顺序排成一列纵队，女生也是以此类推。”
同学们各就各位，按照老师的指令迅疾找到自己的位置，有些调皮的学生还不时地踮起脚尖比一比谁高谁低？有的目光里包含祈求，希望老师能多看自己一眼，把自己安排到一个好的风水宝地。
“咱班30个人，总共5排，每排6个人，为了确保安排座位做到公平公正合理，个子矮小的同学在第一排横向排座，个子高的依次往后面坐，月考之后，我会根据你们的学习成绩再做适当调整。”
教室外一片哗然，同学之间，彼此也不怎么认识，也不知道谁和谁会坐同桌？还是静观其变吧！
“鉴于开学前，个别家长提到往日里性格比较活泼的同学，我也深思熟虑考虑到这一点，个别同学毕竟是少数，就按插花式座位安排。不过，座位也不是一成不变的，咱们以一个月为期，组与组之间轮换着坐，这样，可以避免大家因为长期看黑板导致视力疲劳现象发生。”
“老师，什么是插花式座位？”
“就是性格活泼的与内向的同学坐在一起，自律性强的与自制性弱的同学相互搭配，如果个子高的同学，就坐到过道两边靠近窗户的位置，大家有意见吗？”
同学们相看不语，静静地等待着被老师召唤。
“如果能坐在第三排或者第四排中间的最佳位置，那毋容置疑是极好的。”小芳沉思默虑地望着那个黄金c位，眼睛充满了翘首企足的渴望，羡慕之情溢于言表。
班级中的那个黄金c位——面向讲台的那个中间位置，视线也好，不是第一排最好，在老师的管控之下，会局促不安，擦黑板的时候岂不是很容易吃到粉笔末？时不时地仰脸，还会累得脖子酸疼。
“现在，同学们按照排好队的顺序有序地回到自己的位置上，看好自己的前后左右同桌都是谁？随后，我们还要建立学习互助小组，一对一帮扶学习计划，目前先这样安排。”
有的笑容满面，脸上绽放着动人的光彩，有的垂头丧气，像打了霜的柿子叶。
“唐小芳，你先等一等。”
“第三排的中间位置已经没有机会，难不成老师要让自己要坐在第四排的中间位置？南边靠着过道的位置已满，她的心里沾沾自喜，却又表现的若无其事，黄金c位，我还有机会，虽然不是第三排，第四排也能够勉强接受。”
老师上下打量着她：“你个子比较高，坐中间容易挡住后面同学的视线，就坐这一排北边靠着过道的座位。”
“天啊！怎么会这样？要知道就说自己视力不好，看不清黑板，没想到同桌竟然是个男的。”她默默地走到位置上，眼珠仿佛走了心，眉毛也拧成了一个疙瘩，内心的闷闷不乐让她的脸涨的通红。
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