? 想敲门，手停在门前犹豫了，吱吱呀呀的二胡声从房间里传了出来，艰涩，刺耳。这是弟弟新学习的乐器，从上个礼拜开始，家里每天晚上都会充满难听的胡琴音，让人坐立不安。小天是个好奇心很重的孩子，经常对各种新鲜事物产生兴趣，又常常三分钟热度。一会儿学吹笛子，一会儿又学画画，看见人家弹吉他很帅又会拉着妈妈让去学吉他。父母虽然偶尔批评几句他的做事不长久，但在下一次小天提出学习技能的要求时又会满口答应，还说技多不压身。这次，小天因为在天桥听见一个瞎子老爷爷拉的二胡很是荡气回肠，于是新一轮的二胡学习之旅就这么任性地开始了。
那天礼拜五放学，妈妈去接小天回家。走过天桥的时候，看见前面围着一群人，爱看热闹的小天就拉着妈妈一起过去。就在这时强有力的胡音穿过熙熙攘攘的人群触动了小天的鼓膜，那种感觉是小天第一次体会到的，声音没有笛子那样的清脆，又不似钢琴这般流畅。就像明明是一条湍急的溪流偏偏河里有那么多的石头激起了一波又一波的水花。而那瞎子爷爷弓与弦强有力的挥动更增添了这段表演的立体感。小天站在那里认真地听完了一首曲子，然后问妈妈拿了5块钱放到了老头面前的碗里。之后一路上耳边都在回荡这段音乐。当天晚上小天就在饭桌上提出了要学习二胡的要求。“你怎么说风就是雨的，今天在街上看见人家拉二胡你就要学二胡，你上次的笛子学哪里去了，又要换名堂。”妈妈有些责怪小天的任性。见说不动妈妈，小天就只好和爸爸说：“爸爸，今天我在天桥上看见一个盲人爷爷在拉二胡，我觉得很好听，爸爸，我也想去学。”“可是你妈妈说的多，你笛子还没有学好。”爸爸一开始也不松口。“可是笛子吹多了我脖子疼。”一口饭在嘴里一直咬着不吞进去，小天可怜兮兮地看着爸爸。“但是二胡很难，你做好准备了？”“我会好好学的！”几乎没有考虑，小天就信心满满地点起来头。于是第二天，爸爸就带小天去报了一个二胡班。小天刚刚开始学，兴趣特别浓，可这声音就不敢恭维了。这几天拉琴已经吵得小白都没法写作业，
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