自我感觉很好，也算是桃李满天下了。
在重点班上，杨老师不会多费心，这些孩子们的学习根本不需要她多操心，他们自己的心里着急着呢。不过随着近年来高考制度的不断完善，和更加严格的考试方式，也让老师和学生们越加的紧张，这是很自然的。所以，压抑的学生们也很需要解压，当前的形势让他们找不到宣泄的渠道，这一点杨老师非常清楚。
高考前夕，孩子们失去了快乐、失去了自由，被来自各方面的压力反复揉搓、任意摆弄，没有彻底崩溃已经是很难得很难得的了。
杨老师很同情这些孩子们，但是她又确实无可奈何，毕竟每年的高考是谁都不能忽视的大事情，如果放任了这些孩子们，在家长那里又如何做交代呢？所以，她只能经常对孩子们说：“就这一段时间了，孩子们，为了你们的将来，现在就苦一点吧。等你们学有所成的时候就知道今天的努力不是白费的。”
前一段时间，不知道哪个无事可做的人写了一本有关高考的书，提出了“黑色七月”的论调，迅速在社会上流行起来，这股风不刮到学生是不可能的，她尽自己的职责不让这股风干扰到自己的学生，七月还是有很好的阳光的呀，她经常这样对孩子们说，让他们继续鼓起勇气、向着最后阶段勇敢冲刺。
杨老师深知，一届学生比一届难带，尤其是这一届的更加难，这些孩子们吸收力强，但是破坏力同样的强，当然不是在社会上造成破坏，而是一个不注意就能破坏她好不容易维持的学习氛围，她甚至觉得如果给他们一双翅膀，那就不知道要飞到哪里去了。
所以，她也经常的提醒自己，需要更大的耐心和更大的容忍去教育和引导他们，如果稍有差错，孩子们很可能就彻底毁掉了。但是，这一届的孩子们尤其古怪了，这是她多年来带的最吃力和最烦心的一届学生，也是最有希望的一届学生，他们的接触面和知识面真的很宽广，特别是现在这个年龄段里，他们可以走向高尚，也可能走向邪恶，实在是她无法预知未来会如何的。当然如果让她看住每一个学生是完全不可能的事情，她只能尽力、尽力、再尽力，尽力地把每一个孩子都拉上正道，让他们有无可限量的未来。
今天下午，她正在办公室批改作业，金老师忽然进来故作神秘地走到她面前说道：“杨老师，你们班的学生在开联欢会啊。”然后就幸灾乐祸地坐回到自己的办公桌前，斜着眼看着她。
她没有立刻站起来，而是认认真真地把作业批改完，这就是班里能热闹很久的原因。她觉得让孩子们放松一下会更好，如果真的开联欢会，就开一会儿也很好。
然后，她把作业放整齐，把钢笔放好了，再站起来，平静地看了一眼金老师，才走出了办公室。她知道，这个班将来很可能是要出状元的，当初让谁带争执不下。最后由于她丰富的教学经验赢得了校领导的肯定，决定由她带，这是领导的信任。但是，诸如金老师这样不服气的老师是大有人在的，可是她依然非常坦然的面对其他老师，她对自己是充满自信的，对这些孩子们也是充满自信的。
据说教师要开始评职称了，所以老师们之间好像也有了那么一些微微的不同，如果哪个老师的班上出了全市的状元，那评职称自然会有很多的优先考虑，所以老师们也在互相蹩劲。也有一些希望看到别人出现问题的老师，比如金老师就是一个。
接过了这个班以后，杨老师才发现这个班真的是不好带，他们太活跃了，这是第一个印象，也没有一个学生是省油的灯，这是第二个印象。全班几乎每个学生都有那么一点点儿的顽皮，男生女生都差不多，甚至包括了班长和团支部书记也是如此，只要能快乐一小会儿，他们是什么事情都能够做出来的，当然前提是老师稍微一疏忽。
所以，杨老师一直都很小心，她允许有人偶然冒泡，但是不允许随便乱冒泡，尽量保持稳定的学习环境，和每个学生稳定的学习状态。
真是一群头痛的学生，为什么他们就一点儿都紧张不起来呢，别的班的孩子使劲儿努力，这个班的孩子们该玩儿照样的玩儿。早就知道班里的足球队和篮球队，下课后不玩到天黑是不罢休的。但是也有成绩，据说足球队还出了个什么“金靴奖”，杨老师不知道“金靴奖”是个什么东西，既然是奖就值得表扬，上周的班会上她还专门说到了这件事，很鼓励大家把课余时间搞得丰富多彩一些。可是，今天这堂自习课似乎也太丰富多彩了吧。但是，要是让他们一点儿都不顽皮可能真的也做不到，他们还都是十六到十八岁的孩子们啊。算了吧，偶然一次也没什么大问题。杨老师这样一边想着一边走回了自己的办公室。
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