来自首，说明你还有药可救，要是让我揪出来的话，这书，你就不用读了！是谁？？！”看得出赵老师在努力压住心中的怒气，声音有些发抖。可是，这样的声音还是挺骇人的。
下面没有人吭声，只是互相的看着，在找小偷。赵老师见了，心中的火山终于爆发了。
“你家里是穷到极点了吗？随便拿别人的东西，我告诉你们，这不叫拿！叫偷！你们这么小就当小偷啦？那长大还怎么办？现在站出来，是谁？谁拿的钱，现在交出来，我就可以放过你！可别让我把你逮出来，那你就惨了！快点！”赵老师手里紧捏着一根木棍不时地还在讲桌上面敲几下，发出的声音是那么的刺耳。
同学之间还是没有人站出来，只是在互相小声的议论着。赵老师坐下了，放下了手中的木棍，同学们也好像放下了手心的巨石，松了口气。以为赵老师不生气了。
“都拿一张纸出来，不写名字，把自己认为是谁做的写下来。要老实诚实地写，认为是谁就是谁，每个人都必须写！快点！”
“这不是让我们打小报告么，我们是一个集体，是不会互相猜疑的，我是不会写的！”汤城站了起来，大声地说道。全班都将赞成的目光投了他，这样的话只有汤城这种天不怕地不怕的人才敢说吧！赵老师直直等着他。
“我必须知道谁偷的钱，你们之间肯定有知情的！我不是让你们互相猜疑，而是想找出找个做错了人！这不是破坏你们的团结！”赵老师解释的说着，见汤城又想还口，当即的说；“谁要是不想写的，我就当成是他拿的钱！到时就别怪我了！”
汤城就只好不情愿地坐下了。大家都刷刷的拿出了纸，左思右想的写谁，谁也不想得罪谁啊，况且还是真的不知道呢！赵老师的这招真是太绝了！
这样，短短的一个名字，大家就写了半节课。下课后就把纸条收了上去。
到底是谁拿的钱呢，谁也不知道的啊！
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