可以看出,那只是帮助米桃选习题册和辅导资料,然后有不懂的地方在点拨下,比起要手把手一点点教的欢欢,两者的差距实在有些大。
“欢欢不是有在补课吗?效果可能暂时不明显,那也应该是因为欢欢之前基础太弱了,想要一下子追上确实有些困难。
但欢欢现在还在小学,只要花时间去认真补,到了初中肯定会有见效。”钟益心想你们既想快乐学习,又想成绩力争上游,若真有这种好事,那其他学生还努力个什么劲,直接全躺平不就好了。
“现在就是想让欢欢拼一把,看能不能拼个好初中,日后高中大学的选择也能多些不是吗?”南俪语气委婉表达她想让欢欢拼翰林的心意,风帆的高中录取率实在太低不说,还都是被那些普通高中录取,这样的话岂不成了一个恶性循环。
“额,怎么讲呢,以我对欢欢的了解来看,欢欢并不适合竞争压力太大地学习环境。
而且,风帆中学明年起,也要开始分快慢班了,欢欢若抓住这一年的机会,把缺乏的基础打好,分进快班去拼一拼,说不定也能拼进重点高中。”钟益想着校长最近开会回来的话,虽然上面领导为了这事还在争论,但以初中部校长要提升学率的决心,最后肯定是要搞分配资源这套,拼一波重点拉回风帆近年来一直下划的印象。
“真的假的?风帆不是不分好差生吗?这样分对差生来讲,资源不是更不足了吗?”南俪闻言没有半分喜意,只有止不住的惊慌,原还以为最后还有风帆兜着,现在连风帆都搞这一套了,那欢欢的未来岂不是更为难了。
以现在五年级几个班来看,欢欢肯定是进不去那快班的,毕竟快班肯定是择优选取,以欢欢那垫底的成绩,不分配到最差的班,还要拼命努力努力一波。
“……近几年私立卷的太厉害了,家长们也基本只看录取率选学校,逼的公立不这么搞都不行,当然,就算满班学校也不会轻言放弃,也会抓紧他们的学习氛围的。”钟益看着南俪那紧张样,都不知道是该夸她有自知之明,还是讲她那没自信了。
怎么只把夏欢欢往慢班想,不往那快班里去想呢!
南俪心想这一环卷一环的,所有人好像都是被逼着往走的,可最终为此买单的,只有学生和家长。
南俪现在都恨不得能穿越回欢欢一年级时,早早带欢欢卷起来,省的现在被撂在半空,上不上下不下的没个着落。
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