异、因材施教。”
虽然不赞同以前的人的做法，但是玛吉还是想赶快读读那些好玩的学校的情况。他们还没来得及读完一半，玛吉的妈妈就叫了：“玛吉！上课！”
玛吉走进教室。教室就在她卧室的隔壁，机器人老师已经启动了。屏幕亮了起来，机器人说：“今天的算术课讲分数的加法。请把昨天的作业插入指定插槽里。”
玛吉叹了口气，只得照办。她在想她爷爷的爷爷还是小男孩的时候，他们所上的学校。街区的所有小孩一起上学，在校园里又笑又闹，在教室里坐在一起，放学后又一起回家。他们学习同样的课程，于是在做作业时可以互相帮助，一起讨论，而且所有的老师都是人。
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此刻，机器人老师在屏幕上闪烁：“当我们将两个分数1/2和1/4相加时。。。。。。”
玛吉还在想，过去的那些孩子该是多么喜欢上课呀。她想，他们一定过的很开心吧。
------------------------------------------（完）---------------------------------------------
【依雪：字数不够，所以偶又开始凑字数了~】
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