深情且厚重的歌声，第一遍唱完，大礼堂的所有师生跟着史英雄唱起第二遍，唱的大家情不自禁地流泪。等到第二遍唱完，史英雄抽泣着擦干自己的鼻涕和泪水，然后继续他的演讲。
“当我们在猫耳洞感觉到孤单寂寞时，就看见眼前的小草在倔强地陪着我们，我们感觉我们自己就是眼前的小草，我们的战友和我们同在，我们不应该孤单，或许我们没有鲜花没有掌声，虽然我们默默无闻，但是我们像小草一样保卫着我们的国家，守护着我们的人民，人民和我们同在！”
说完，史英雄倔强地扶着轮椅站起，双腿并拢，然后庄严地向台下敬了一个军礼，台下响起经久不息的掌声，省里的领导都抬手三次，但是掌声还是一直持续，每个人眼里噙满泪花，无论台上代表团的成员，还是台下的师生。
当史英雄报告完后，接下来是烈士家属讲述烈士的英雄事迹，有些是平时的小事回顾，有些是战士寄回的遗书，每当讲起这些事情时，演讲人自己首先泣不成声，台下的师生也是心有戚戚，感同身受。
演讲时间很紧凑，三个小时的演讲很快结束，当全体师生肃穆站立起来，恭送史英雄等代表团去下一个学校演讲时，数百师生再次热烈鼓掌。也是在这次报告会上，苏平将小草这首歌记在心底，也将活生生的英雄刻在心底。这些英烈事迹以前只是从电影中看到，感受不是很深，但是代表团用朴实的语言，真诚的回顾，却写下了光辉的华章。
报告会完后，班主任开始布置大家写感想作文，音乐老师则是将《小草》这首歌使用五线谱来转换为乐谱，并在最新一节课中进行教授。当苏平回到家后，将今天的报告会内容告诉给自己老爸，哥哥也在旁边补足，作为退伍军人的父亲一脸肃穆，腰板挺直，或许只有军人才能真正理解军人，这是苏平自己内心的感悟。另外，这次报告会也将苏平对于国家和人民的认识提拔到了一个新的高度，脱离了自己狭隘的认知，也就不再对女同学看不起自己的事情介怀，毕竟这些对于一个有家国情怀的人来说又算得了什么？！
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