在，轴心就成了詹姆斯，他不可能像内线一样去高位支配，也不会像科比似的去低位干活，他什么都不会变，他的球风就是这样，或者说持球大核的风格总是不变。
一切以我为主。
因此，湖人的三角进攻在詹姆斯的支配下变成了倒三角。
詹姆斯这个战略突出部在外围并没有多少威胁，但科比等人的存在，足够在三分线内搅翻局面。
大z挡拆，科比切出，接球跳投。
湖人从一个极致的三分速度的终极小球打法回归了传统，主打中距离，解放罚球线空间的进攻让超音速此前的防守布置失去了意义。
还没等卢指导反应过来，湖人的另一手出现了。
阿泰斯特对位于飞，但只要于飞持球过半场或前场接球，詹姆斯和科比中的一人就会上前包夹。
于飞是超音速唯一的支配者，是超音速现行体系可以维持运转的唯一原因，一旦不计后果地把他封死，剩下的人就只能乱枪打鸟。
生涯至今，于飞还未吃过教练的苦。
第一年在奇才虽然很不愉快，但道格·柯林斯是应变鬼才，虽然场外的工作做得像是一坨狗屎，但他的临场指挥是于飞见过的教练里最好的。
而卡尔就不用说了，于飞作为持球大核本身就算是半个教练，卡尔把该做的都做了，剩下的，出不了错。
所以，于飞遇到湖人这么针对的时候，他会想自己先试看看，不行就等教练组暂停再调整。
可是，所有非科班出身的菜鸟教练都会犯下一个错误，那就是自不量力。
他们认为执教是教练员之间的智斗，对方给了一道题，如果他不解出来，叫暂停有用吗？但叫暂停打断对方节奏是比赛的重要一环，无数菜鸟教练都忽略篮筐这件事，卢指导作为执教基础为0的教练，更是如此。
比赛进行到八分钟，超音速陷入得分荒，主打中距离的湖人虽然效率不高，但起码还能得分，而超音速那边则在于飞受到大量夹击的情况下自乱阵脚。
此时，他们已经落后7分。
于飞终于忍不住对卢大声说道：“把比赛停下来！”
卢指导反应过来，迅速跑过去叫了暂停。
19比激战八分半钟，超音速落后湖人7分。
卢指导拿着战术板，与助教对视，却是大眼瞪小眼。
他们的问题很简单，湖人疯狂包夹于飞，但球传出来却抓不住空位，因为他们包夹于飞的同时，其他人也会轮转，最终被放空的人是三秒区外没有进攻威胁的夸梅·布朗。
“让杰梅因换下夸梅。”
阿德里安·丹特利刚要建议，却听于飞说：“不，我去打四号位，让肖恩（利文斯顿）上来。”
布朗还是要下场，但于飞转到四号位对位阿泰斯特，再让利文斯顿接过一号位的职责。
之前一直是以于飞为绝对核心，现在让于飞去打四号位，让利文斯顿控球，卢有些不安。
“可行吗？”
他既是问于飞，也是问其他助教。
“可行。”于飞说，“只要我在低位拿球，他们的包夹就使不上劲。”
卢很快就会理解这句话是什么意思。
“超音速队换下夸梅·布朗，换上肖恩·利文斯顿，等等，弗莱打四号位？”
espn的迈克·布林看向杰夫·范甘迪，“杰夫，超音速队这么做的意图是什么？”
“湖人今晚有很多提前夹击，这么做既能减少弗莱有效的控球时间，更能利用他们的轮转防守速度让缺少进攻威胁的超音速球员获得空位。可是，如果弗莱在四号位上拿球。”范甘迪神秘地说，“提前包夹就不一定有用了。”
波什往外拉，把内线让给于飞。
于飞凶悍要位，哪怕是阿泰斯特这样的狠人，如今也无法阻止于飞要到位置。
三秒区内，于飞接球。
湖人的包夹人员还未到位，于飞已经转身跳起，出手投篮。
这就是要位够深的结果，在身体占据优势的情况下，并不需要多余动作，直接进攻就是了。
“唰！”
“你防守呢？”于飞笑问阿泰斯特，“被勒布朗传染了？”
阿泰斯特怒道：“等着瞧！”
气急的阿泰斯特想反打一个，但被于飞防下。
随后，湖人试图像之前那样包夹低位的于飞，但低位包夹的难点在于无法提前就位。他们必须等到于飞接球，而在此之前，他们还得紧跟对位人，等于飞接球后再迅速脱离对位人去包夹。
可是，于飞一旦接球，即使包夹人员从四面而来，湖人场上也只有一个大z比他高，没有人可以挡住他的视野。
人群中，于飞找到杜兰特。
观望局势多时的杜兰特在这一刻爆发出来，一记暴扣，解开了于飞身上的防守压力。
从这里开始，比赛开始脱离湖人的掌控。
他们渴望完胜超音速。
他们要证明自己的球员比超音速出色，教练组更是如此。
卢指导确实不如杰克逊，但他就像于飞的手脚一样，可以随意驱使。从这点来说，超音速的球员与教练组是同心同德，而湖人这边在大敌当前之际，依然有各种算计。
詹姆斯保持着理性，科比还没放开手脚，杰克逊各种指挥，大半节的优势下来，被超音速一个看起来普普通通的让于飞打四号位的安排摧毁了。
四号位上的于飞仍然是持球大核。
杜兰特加入战局后，他的进攻对比赛的影响立竿见影。
一节打完，超音速追平比分，而进入第二节，湖人换科比下场休息，让詹姆斯带着小加在内的四个射手继续打。
超音速换于飞下场休息，杜兰特和波什带二阵。
缺少于飞，超音速的二阵没有稳定的体系可言，他们依赖球星带动，而湖人可以打正宗的一星四射。
首节那种互相撕扯的紧迫感消失无形，取而代之的是试探。
两边都想试试彼此的第二阵容在西部决赛上的强度。
测试的结果将决定之后比赛的轮转顺序和人数。
让湖人头疼的是，超音速认准了小加，坚决放他，而与波什搭档的小乔丹在内线的护筐能力远强于布朗，他往篮下一站，突击禁区又成了詹姆斯的难题。
比赛回到起点，詹姆斯需要让小加命中三分。
可这又是一个伪命题，小加能命中三分，但无法命中大量三分。
詹姆斯的二阵进攻不利，一星四射没发挥出来，反倒是被杜兰特和波什带领下的超音速反超比分。
杰克逊再叫暂停。
“勒布朗，你究竟是想要一个人的胜利，还是团队的胜利？”杰克逊那深沉的声音扑面而来，“如果你想要团队的胜利，就把球给马克，相信你的队友，伟大不只有一种方式，你完全可以像弗莱那样！”
詹姆斯身上最大的矛盾是，他渴望总揽全局，却不希望被人视为霸道的君主。他希望变得无所不能，但对成为球霸这件事有道德负担。这种矛盾心理源于球童时期的启蒙教练，启蒙教练教育他要在场上积极传球，因为大家喜欢会传球的人。
这种矛盾的最深层的心理是，他不愿背负自私的名声。
因此，当菲尔·杰克逊高举团队的大旗要他为当前的局势作出妥协，把球给小加，让西班牙人来掌控局面的时候，他已经输了。
禅师解决不了小加在外线的产量问题，但可以解决詹姆斯的球权过多问题。
很简单，把球权给小加，让他做轴，而你，勒布朗·詹姆斯，伱就不能像弗莱一样去低位把波什或者杜兰特打爆吗？
这样的事情听起来，多么令人愉悦？
那一瞬间，詹姆斯仿佛认识到了弗莱地狱的本质。
无论他多少次表达自己不想成为弗莱，无论他如何证明他只想成为独特的自我，无论他怎么说，怎么做，怎么给自己的行为找理由与借口，他最终都无法逃脱于飞为所有同时代的追赶者们设立的魔障。
勒布朗，要像弗莱一样。
(本章完)
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