爸爸使用的是的教学方法和我们的第一任班主任差不多。
我们的第一任班主任是特别温柔，我爸爸则是特别慈厚，对待学生一视同仁，该严则严，该松则松。
经过一个月的规范，我们的班级总算是再一次走向了正常。
对于初三的新学科：化学。我们这些新生都有着浓厚的兴趣，上课的时候都是信心十足，下课后，大家也是积极的讨论。
化学老师也很欣慰，对我们的期望非常大，一个月后，他急于验收自己的劳动成果，未曾预示就来了一次月考。
我呢，月考前一天正好和一位留级生在一起复习，鉴于此留级生已经有了考试经验，跟着她复习，我也理顺了不少知识点。
第二天就是考试，等到发下来考卷。
新生们都傻眼了，这些题咋没见过呢？
留级生们，当然了也包括我在内，则是一脸欣喜：这些题目昨天都复习过了。
果然，跟着大佬混有肉吃。
考试的时候，化学老师一看大家的表情，心里就是一“咯噔”。
考场上，新生们，要么抓耳挠腮，要么紧咬笔杆，一股视死如归的状态。
化学老师：难道这么简单的题都不会？
一个小时的考试，很快就结束了。
化学老师收走了卷子，考完试的教室里就是哀嚎一片。
“太难了，那些题我都没见过。”
“我也不会，老师都没讲过。”
“不对啊，那个题我记得讲过的，可就是不知道该怎么做了。”
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