有什么事情？难不成喜欢上我了？没道理了，平时我们没怎么接触……再看看信也与普通的情书有所不同，别人弄个情书，一般是弄个信封，里面塞进去方胜形的信纸，再怎么简单也要来个方胜形的信纸吧，可自己收到的是折两次的信纸，还在校外谈？
两节课的时间，玉星心猿意马地胡思乱想却没有结果，他趁着周惠敏不注意偷偷地瞥了她几眼，只见周惠敏一脸的平静，秋水般的眸子显得淡定从容。
放学后，黎玉星急忙向校外的窑坑里走去，窑坑很大，起伏的土丘像山岳，只是“山”间水逐渐干涸，水干后留给地面一层绿色如同地衣的东西，稍高一点的土丘，也被白天的太阳晒干了水分，在月光下露出白花花的颜色。整个大窑坑中，四周已被挖去了土，只留下三间房子大的面积与地平面平着，宛如绝壁高耸陡峭，在这三间房子大的面积里有一个很小的土屋，像威风凛凛的国王般，俯视着自己脚下的群臣。
玉星刚到小屋边四下寻找之际，突然听到有人叫自己的名字“黎玉星……黎玉星……”
玉星循声望去，看见周惠敏站在“峭壁”的另一边，玉星边走向她边问道：“你叫我来有什么事情吗？”
周惠敏怪声怪气地说：“没什么事——就不能叫你吗？”
玉星看了看周惠敏说：“黑灯瞎火、孤男寡女，没事我可先走了。”说完作出转身欲走的样子。
周惠敏忙道：“等等，我想和你谈谈班级里的事.”
玉星又回转过来望着周惠敏问：“班里的什么事？”
周惠敏正色说：“你在班级管理上，公平、有力度但缺少耐心。”
玉星不解问：“怎么说？”
“在班级纪律管理上，你不管是谁犯了错，都一视同仁去管他们，这是一种公平的体现。对于不听从的同学，你强制管理他们，对违规者严厉惩处赶出教室，大打出手，这叫有力度。至于耐心吗……我不知道你对男生如何进行开导，反正你没有做好女生的工作。”
“哪里没有做好，具体说一下？”
“你在班级管理时，”打人“本身带来的负面影响就不好，男孩子认为挨两下无所谓，可女孩子却不这么看，他们心里想你是在”仗势欺人……”
“这个……”玉星迟疑了一下说：”可能是我没有顾及到……。”
“你可以向他们解释一下嘛，”周惠敏用开导的口吻说。
“没这个必要吧……”玉星反问说。
“什么是必要？直到误会你的人越来越仇视你，都起来反对你的时候？才是必要？”
“是谁反对我？”
“谁？你说谁？眼前不有一个例子吗？”
“你是指……松倩倩？”
“是，正是松倩倩，松倩倩是一个一眼看到底的女孩，她单纯、天真、可爱，你打她不觉得太残忍了吗？”
“残忍？”玉星有些想笑，”我不过是轻轻地打了她两下就是残忍吗？”
周惠敏生气道：“你知道你轻率地打人，给一个善良单纯的小女孩带来多大的伤害吗？也使她怎么看待你？”
“我不在乎别人怎么看待我，也不怕别人的误会，这就是我”
周惠敏又说：“你必须向松倩倩道歉，并向她解释清楚。”
玉星苦笑着说：“这是你约我来谈话的目的吗？”
周惠敏说：“不仅如此，我还要告诉你一句话‘表现使人苍白’也很累”
玉星故作不知的四下看了看说：“你在说我吗？”
周惠敏逼视着黎玉星。
黎玉星被他看得有点冷，正色说：“我告诉你，人在这个世界上不能太善良，有时为了大的目标，牺牲一些真理也是被迫的，更不用说表现了，我不会向松倩倩道歉的，我们是两个世界的人。”
周惠敏逼视着玉星的眼神变得怒目敌视，说：“好吧！你走你自以为是的路吧！”说完一甩袖子转身离开了。
整个窑坑中先是死亡般的寂静，一座座土丘在月亮的照射下依旧泛着白光，好像一座座坟墓一般。偶尔会有归家学生的嬉闹声，但都很轻，很远，近处的蝈蝈叫起来。偌大的窑坑给人带来空旷、寂寞与无名的哀愁。
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