出嘘声，散开了。
“路上慢点走，别让车压死！”玉星冲着走开的周利智大叫，周利智却装聋作哑跨车而去。
原来凤翔发现少了书后，便四下寻找，却发现了地上有个栓小手电的提手，是用橡胶做的便收了起来。
黎玉星与凤翔分析了现场后觉得可能是窃贼留下的，偷偷找遍了三三班也没找到这种小手电，他们又从一班查起，多方打听下得知走读的周利智好像有个小电筒，二人凑早上打饭时间，偷偷地打开了周利智未上锁的桌洞，凤翔从他桌洞里发现了小手电，拿出来一看果然没提手，经过比对发现断茬一样，又找了一下他的桌洞却没有发现自己被盗的书。二人猜测，假如真是周利智偷的，他一定在回家吃中午饭的时候将书拿回去，再与外校的学生换书用，便暗暗制订了上面的计划，没想到书真的在周利智手里，聪明反被聪明误的他还中了二人的计。
黎玉星终于无法忍受孔尚武的课了，不但不听，有时连作业也不交，仗着自己一点小聪明进行自学，不过还好，他的数学成绩不错，孔尚武对黎玉星也是不闻不问，视若无物，作业你交就批改，不交也不要，有时感到气不顺便训斥几句，但大多数时还是不指名道姓，听说孔尚武以前很有才华，有时将自己作的诗念给学生们听，不知是学生们的欣赏能力低，还是这位诗人意境高，学生们对他念诗都很反感，终有一次，他叹息一声：人生难得觅知己，便报着李白怀才不遇的伤感，收起了诗稿，再也不念了。他的管理方法也很特别，大有杀一儆百，杀鸡给猴看的味道，同样的学习成绩，高个子与矮个子一起犯了错，矮个子挨批评的重，“闲人”与老实人一同犯了错，老实人一定被批评的狠。
教室里没有几个人，大家都没有来到，今天周惠敏没有去音乐室训练，早早坐在了教室里。
“周惠敏问你个问题？”黎玉星到她身边说道。
周惠敏用嘲笑的口气说：“哎吆……大明星，大忙人，怎么向我不耻下问？”
玉星不解：“我怎么成大明星了？”
“怎么成的不重要，重要的是你已经成了。”周惠敏仍调侃着说。
“不和你扯皮了，我想问你一个关于音乐方面的问题？”玉星说，”吹竖笛时，有时碰到连续三四个音符怎么办？还有高低音如何处理？”
“你想学吹竖笛啊！行啊！到时候和我一起考艺校。”周惠敏依旧开着玩笑说道。
“你知不知道？”玉星着急的问道。
“你不是为了考艺校吗？噢……那一定是用来追女孩子，哪个班的，有没有陈慕云漂亮，你小心啊，别让她知道了……”
“你太过分了！”玉星气冲冲地离开，周惠敏见玉星已经离去，便收起了嬉笑的面孔。
玉星生着气想，今天周惠敏对自己是什么态度？自己一向对她是以诚相待的啊！他有些想不通。
玉星吃过晚饭刚打开笔盒，发现里面有二张纸条，一张上面画了一个吹奏竖笛的表，表上详标着指法和吹奏时应采取的气流，表下面写着：对于连续几个音符，熟练后可以尽快的吹过，气流要平稳连贯，指法要快与准，另一个纸条上写了一段话：
流年逝水，匆匆而过不觉中已过了两年多，经历的困难与磨砺使我们更加成熟了，那期盼已久又注定一生的六月即将到来，多少个日日夜夜的奋斗只为那一刻，两年了……平稳走过，在最后半年多的日子里，请不要迎风波浪，“迎风”或许充满激情，“波浪”也许会留下美好回忆，可是我们输不起流水的时间啊……不论练笛子也好，交友也罢，请冷静三思，何去何从自己斟酌……
开头依没有称呼，后面依旧没有署名，不用猜又是周惠敏，玉星看了看周惠敏空荡荡的位置，不由地涌起了一股感激之情。
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