听江氏这么一说，林二秋也拨开云雾了。用心打扮一番，又来了。
加上她，24人，差一人正五排，整整齐齐地坐着，等着南笙来上课。
村民们在他们的后面或坐或站，有的干脆就席地而坐。休息的，聊天的，还有的也跟着听课。
高继辉来了，没上前，远远的就看见了这样一番场景，还有那面飘扬的蓝色的旗帜。上面五颗红心包围着绿色的国家地图，高高在上，迎风招展。
他顿感激昂，有种情绪在胸腔澎湃。身为太子，他深知国家的重要，权利的无上。
但这一刻，他没有感受到他的皇权，却感受到了一种责任和义务。
如果这面旗帜是国家的象征，生活在这个国度里的百姓就是这个旗帜下的生灵。
他需要用生命去扞卫她，保卫着这片国土不受战火、饥饿等灾难的涂炭。让百姓安居乐业，生活滋润，幸福长久，让这面国旗永远这么高高的飘扬。
咦？要是挂在皇宫的正门楼上，会是哪般景象？父皇能同意吗？
“殿下，要不要～”
“不要，别打扰他们上课。”
正这时，南笙的课结束了，布置作业，“明天早上考试，今天回家好好复习。
升旗手和护旗手，把国旗降下来，降下来之前，我们再唱一遍国歌可好？”
“好！”
于是，南笙领着学生们唱了一遍没有琴声伴奏的国歌。
“森林山川，美丽的德川……勇往直前！”
就是清唱，也是震惊到了魏魁，他懂音律，比太子强多了，这又是哪来的公子？
因为一直没人提到南笙的名字，又没见过南笙的模样，所以不知是同一人。
“同学们再见！”
“先生再见！”
上工的人也陆续散尽了，学生也离开了，南笙这才发现，怎么还追这里了？又不能装作看不见，但她是去认呢还是不搭理？
忽然想起来他们不认识这个样子的自己，不一样的。
魏魁走过来，一抱拳，
“这位公子，办学堂造福一方百姓，鄙人魏魁深感敬佩。那是我家黄公子，不知公子尊姓大名，可否借步一叙？”又来了，又借步一叙。
“我只做了我感兴趣的事，对你们不感兴趣，抱歉。”
她很忙，哪有时间叙一叙的。也不能叙，露馅怎办。
高继辉盯着“林家村学堂”这几个字:苍劲有力，雕工不错。他刻的？
“走吧！回去。”大声说。
破天荒的，高继辉没有再逗留，他没接近南笙，当然也没有异样。
“走了？没下文了，不是该询问一番吗？”魏魁不解。
“你能问出什么？你不都看见了吗？明天一大早再来。”
高继辉也是纳了闷，去查林丫楠的人怎么这么大的动静没人告诉自己？
一路上，他都阴沉着脸，蹙眉不展。一张略显稚气的面容与他的心思不搭。皇家独有的威严此时显露无遗。
“太子殿下，高个派出的人回来了。”侍卫在房门外禀报时也有些心悸。
主子今日表情太过阴郁，从来没有这般状况，还真挺可怕的，小心为好。皇家人喜怒无常啊！
“让他进来吧。”
“是，殿下。”
“说吧，希望你们给我个满意的答复，养你们干什么吃的？”
“禀太子殿下，属下没有查到林丫楠的消息，可却查到与林丫楠有关的亲戚现状。”
“嗯？说来听听。”
“是，殿下。林丫楠死了，按理说与外婆家的人应该是断了联系。可她外婆，两个舅舅舅妈全家都在现在的林家村做工。
而且，她外婆还管着杂事，每天做劳工的妇女都归她外婆管。
两个舅舅也是半管事半做工，感觉这是她外婆家的工事一样。尤其是那个南公子……”
“等等，你说哪个南公子？”
“就是给学生们上课的南公子。”
“琴也是他弹的？”
“是的。早上和中午两次课。领着学生们唱歌，升旗，学习识字，做算数。”
“这就对了，我就说怎么又冒出来一个弹琴之人，继续说。”高继辉脸色好多了。
“是，太子殿下。那个南公子进到屋内会和老妇人讲很多话，对那两个年轻的女人也很好。
属下就去他们原来的村子打听了。听说是老妇人曾经救过南公子，南公子从外地回乡后为了报答他们一家人，就让他们帮他做事。
还特别信任的把管事的权利交给老妇人。不过，依属下的分析和观察来看，不像。报恩没有这种报法，更像是远房亲戚。”
魏魁在一旁一直没说话，“老师，您怎么看？”
“那个南公子还做些什么可曾查出？”
“回魏先生，南笙归乡后置办田地，我听说栽种了好些村里人没见过的果树，蔬菜，都是他从外面带回来的。
对了，那条路也是他出钱修的，东边的山都买下了。
这些都是我偷偷地跟在村里人身边听到的。问他们都不说，只知道干活，他们还很维护南公子。”
“嗯，还有吗？没有就退下吧，继续跟近他们，最好能找到一个人，时常给我们传递消息，用些银两。”
“是，先生。”
侍卫退下了。
高继辉听到是南笙时心情已经好了大半，他自己也说不清楚，怎么就对那个男人有不一样的情绪。
在琴行遇见接近他时，有种熟悉感？或者什么吸附力？情不自禁想再靠近一些……
他怀疑自己不会是喜欢上这个男人了吧？
收到消息，再细思慢琢，好像理出了头绪。但林丫楠那块就像断了线的风筝一样。
杳无音信。
“先生。”
“殿下。”
两人同时出声。
“先生，您说。”
“那个人是南笙，他偷走了林丫楠的尸体，重新埋葬了。”
“没错，只有南笙才能弹出那美妙的旋律。接下来就好办了，我们直接找他要人。”
“你以什么身份和理由？”魏魁反问一句。
是啊！没有正当的理
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