慎。
于是迅速在脑海中斟酌措辞，谨慎地解释道：““陛下，武小四因为得罪了工部尚书，担心受到报复，所以才会觉得不安全。”
工部尚书？应该是卫国公去世之事吧。皇帝心中暗自猜测，不过这事不是你们几人做的吗，怎么牵扯到武小四身上了？
想及此处，皇帝突然问起：“此事是否与卫国公宋先祥的遭遇有关？朕听闻那是几名道士的所作所为，与武小四似乎并无直接关联。”
玄虚一听皇帝提及此事，瞬间愣住，内心的震惊如潮水般翻涌。他们本以为已经巧妙地避过了所有嫌疑，未曾料到皇帝竟然已经洞察了这一切。他瞬间感到自己仿佛站在了悬崖边缘，进退两难。
然而，皇帝似乎并未打算在此事上深究，而是话锋一转，回到了强国之策的话题上：“你去告诉武小四，他的请求朕答应了。让他将强国之策详细写成奏报呈上来，若此策真能为国家带来益处，朕不仅会保护他的安全，还会考虑赐予他一官半职。”
“贫道代武小四谢过陛下！”玄虚达成了目的，急忙站起身行礼道。
“你们先退下吧，静玄仙子去花园了，下午朕会让人送她回去。”皇帝说完，便埋头在奏折里。
还是由刚才的小太监带着他们四人出去，路上，玄虚心中暗自得意，武小四交代他的事，他是分毫不差的完成了。
和武小四之前的行径比起来，高下立判。
当回到文渊阁，武小四得知御书房内发生的事后，终于放下了悬着的心。
“要写奏报呈上去？”武小四回到书房后，仔细思考需要怎么写，这强国之策无非是两点，稳固内政，抵御外敌。
思考良久后，武小四提笔。
武小四奏请强国之策
臣武小四，谨奏陛下：
臣闻国之本在于民，民之生在于食。今外有敌寇侵扰，内有世家掣肘，臣深感国家安危系于一身，故不揣冒昧，奏请强国之策，以报陛下之恩。
一曰，调整科举之选才之道，以重技术之人才。臣建议于科举之中增设技术之科，如农业、水利、冶金等，选拔具备实际技能与创新之才者入仕，以提高国家之技术实力。同时，应提升工匠之地位，厚待技术人才，以鼓励民间之创新与研究。
二曰，加强中央集权，削弱世家大族之势力。臣请陛下推行更为严格的官员选拔与考核制度，减少世家大族在官场之比例。同时，应建立更为完善的官僚制度，确保官员之忠诚与能力，加强官员之培训与监督，以防腐败与权力滥用。
三曰，促进农业生产，确保国家之粮食安全。臣得知一法，能使得部分地区之粮食产量提高至原基础之三倍。此法需优化种植技术，合理轮作与施肥，并引入耐旱抗虫之新品种。若得实施，必能确保国家之粮食安全，为经济发展奠定坚实基础。
至于抵御外敌之策，臣已有初步之构想，但尚需进一步调研与筹划，并等待合适之时机。然臣已针对胡人朝廷之特性与弱点，制定了相应之应对策略，以确保国家之安全与稳定。
臣深知此策之实施非一日之功，需陛下之英明决断与百官之鼎力支持。臣愿为陛下之马前卒，为国家之富强而努力奋斗。伏望陛下采纳臣之奏请，以兴国运，安民心。
臣武小四，谨奏。
简单的来说这奏报一共就三条，翻译成现在的话就是：
一选拔人才：咱们得在科举考试中加一些技术类的科目，让有技术的人也能当官。这样咱们国家的技术就会越来越厉害。
二加强中央权力：咱们得想办法让朝廷更强大，别让那些大家族总插手国家的事。要选有能力、忠诚的官员，还要监督他们别贪污。
三提高粮食产量：我找到一个办法能让粮食产量提高三倍。这样咱们就不愁没吃的了，国家也会更稳定。
至于抵御外敌，我有办法，但是还不想说，皇帝陛下你给的赏赐还不够。
武小四写完后，仔细看了看文中是否有不合礼制之处，以免被他人借题发挥，陷自己于不利之境。
将这篇短短的文章逐字逐句地检查，确保用词恰当、语气恭敬，既表达了自己的见解与策略，又未逾越臣子应有的分寸。
武小四将奏折反复审阅，确保每个字句都经过深思熟虑，终于觉得满意。这些策略早已在他心中酝酿多时，此刻能够完整地呈现在纸上，他心中轻松了许多。
事不宜迟，武小四急忙找到玄虚道长，急切地说：“道长，奏折我已经写好了。现在需要呈给皇帝陛下，你可有办法？”
玄虚道长闻言微微一愣，随即露出惊讶之色：“这么快？你只用了半个时辰就写完了？不过，贫道得提醒你，这可是必要要求的强国之策，若是内容不佳，触怒了皇帝陛下，可别把贫道也牵连进去。”
武小四自信地笑了笑，安抚道：“道长请放心，我早已胸有成竹，这奏折定能助陛下解决当前的困境。那宋家还在虎视眈眈，还请尽快想办法呈给皇帝才是。”
“交给我吧。”玄虚接过武小四的奏报，非常简单的一张纸，没有华丽的封面，和那些大臣的奏折比起来略显寒酸，不过他们几人都没见过真正的奏报应该是什么样子的，也就无所谓。
玄虚将武小四花了半个时辰就写好的“强国之策”塞入怀里，去马厩迁出一匹马来，这还是宋家那些刺客骑过的，就这么明目张胆的出了门，往皇宫走去。
武小四目送玄虚道长渐行渐远的背影，心中不禁涌起一股莫名的期待与紧张。他转身回到书房，原本那些摆放整齐的经史子集此刻却显得如此索然无味，他一个字也看不进去。
他坐回书桌前，手指轻轻敲击着桌面，思绪却早已飘远。他想象着玄虚道长面见皇帝时的情景，想象着皇帝阅读自己奏折时的表情，是欣喜、是惊讶，还是不满？
但更多的，他其实是想亲自见一见那位至高无上的皇帝。他想知道这位皇帝的性格如何，是否英明果断，是否能够听取忠言，是否值得自己全心全意地投靠。
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