来就出言。
洗手的寓意，在于净手净心，去杂存精。
书院希望学子能在日后的学习中，专心致志、心无旁骛。
当众学子皆净手净心，木盆被书院仆从撤走后。
老教谕再唱：“两眉之间，笔点印堂。”
这时，有礼生为安院主端上智笔和智砂，即是毛笔和朱砂，但不是普通的毛笔和朱砂。
它们对学子的文宫有妙用。
安院主接过毛笔，蘸上朱砂，就往前面跪坐着的封青岩眉心处一点，两者间相隔有两丈余。
一个红点出现，似红痣般。
此乃朱砂点痣！
意为开启智慧，目明心亮，希望学子日后的学习能一点就通。
但是此时，封青岩脑海轰隆作响，似乎有什么东西强闯脑海一样。当轰隆声过去后，他有种脑海变得清晰了一些的错觉……
这是，开文宫？
他摇摇头，不是……
接着，有教谕持朱笔，依次为学子点眉心痣。
对于开启文宫的学子来说，智笔和智砂可以助他们扩展或巩固文宫，或有其他说不清的妙用。
这是书院又一次送给学子的造化，就看学子自己能不能把握住。
在教谕为学子点完痣时，老教谕高声礼赞唱：“入学鼓箧，孙其业也。”
咚咚咚——
一阵急速如同马蹄般鼓声猛然响起。
在学子脑海里更如雷霆般滚滚落下，把众学子吓了一跳。
而圣庙的一侧，有礼生正在快速击鼓，以明智和警示，引起学子对读书的重视。
当鼓声落下，老教谕高声礼赞唱：“立德修身。”
充满韵味的声音，在书院上空回荡。
“立德修身。”
学子起身拜下齐唱，显得儒雅飘飘。
礼生二击鼓，但只有一响。
老教谕礼赞唱：“见贤思齐。”
“见贤思齐。”
学子再拜下齐唱，显得彬彬有礼。
礼生三击鼓，一响。
老教谕礼赞唱：“学而不厌。”
“学而不厌。”
学子三拜下齐唱，显得精清气爽。
礼生四击鼓，一响。
老教谕礼赞唱：“立志尚德。”
“立志尚德。”
学子四拜下齐唱，身有君子之风。
礼生五击鼓，一响。
老教谕礼赞唱：“破蒙始字。”
众学子齐齐跪坐，准备写字。
这时，又有书院仆从为诸学子，一一端上矮几和笔墨纸砚，整齐放好。
“咦，笔呢？”
“怎么没笔？是不是漏了？”
很快就有学子注意到，仆从端上来的笔墨纸砚，根本就没有笔。且，并不是一两个学子没有笔，而是所有学子皆没有笔。
在众学子诧异之时，就见圣庙上空再生异象。
在浓烈的文气中，似有一支笔若隐若现，它似乎贯穿了古今，书写了人间历史……
“圣笔！”
有世族学子惊呼。
其他学子一听顿时明白过来，原来这就是儒教的圣笔。
虽然绝大部分都没有见过圣笔，但是除了封青岩等极少数人外，基本所有人都有所耳闻。
圣笔，有天下第一笔之美誉。
这时，老教谕又高声唱道：“学子拜笔，请笔。”
……
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