一放学，刘老师就让我们班干部留下来开第一次的新班委会会议。
由于王云妮和姚亦寒不是新当选班委，而且不知道班委会议会开到什么时候，她俩便和我跟李佳莹打了下招呼就先走一步了。
由刘老师自己牵头，会议所要讨论的内容纲要不过就是首先如何进一步抓好班级纪律，提升学习风气氛围这些老生常谈的话。其次就是谈到除我和李佳莹外，剩余的那一位新当选的班委黎铭杰同学他的工作。刘老师向他强调了搞好美化委员负责着的这一块劳动卫生工作的重要性。接着她又提醒之前就担任过生活委员一职的林天琪需要进一步注意，必须每个月及时帮忙在家长联系群里催交饭费、负责管理其他各种临时缴费款项的通知，还顺便只用一句话就交待了李佳莹作为图书委员除了出好班级板报外必须要及时领取学校每周下发的各种图书资料，否则会导致班级会被扣分。
在刘老师又一次强调完了班级纪律是重中之重，然后让余嘉音同学就如何改善班级纪律问题发完言以后，她就谈起了学习才是学生日常的根本任务和人生发展的关键基石。她说完了自己关于学习重要性的主题思想后，就轮到让我谈一谈如何提升班级学习风气氛围和促进班级同学学习成绩提高这一问题了。
作为之前早就主持惯了班委会会议的班主任的我，按部就班谈了些华而不实的套话也提出了一些有真知灼见的计划方案。听完之后刘老师和大家都讶异开心地看着我，然后我便水到渠成地拿出了刚才谋划在心的方案：“要想有效地解决提升班级同学学习积极性和促进学习成绩提高的这一问题，需要组建一帮一或一带多的结对子学生互助方案。我建议在总体由临近座位同学互相结对的基础上再进行个别调整，这样实施起来会方便和有效得多。”
得到刘老师许可后，我走上讲台拿起粉笔，对照讲台上的班级座位表在黑板上画了一下示意图，然后框画了一下大略的分组示意图。除了把我和陟仪、管浩澄和年级吊车尾郑家成、马桦琳和一个叫于叶珐的成绩明显落后的女生是超远距离单独分组在了一起以外，
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