林翰增坐在靖海使衙门的门房处，心想要不是当年自己起了爱才之心，没有按照杜文心的意思在书院试的时候黜落苏圣平，是不是就没有今日之事了。可从苏圣平出仕以来的言行举止，无不利国利民，怎么就现在变成这个样子了？
苏圣平快步来到门房处，躬身拜道：“学生苏圣平见过院长，不知院长前来，有失远迎，是学生失礼了。”
见苏圣平对自己客气，还执拜师礼，林翰增倒是颇为受用，更觉得今天的事情能够办成。赶紧起身道：“苏大人客气了。”
苏圣平脸上带笑，道：“院长是学生的师长，无论如何都不过分，院长赶紧随学生进来。”
林翰增心里一紧，这是要堵住自己的嘴啊，论私的话把自己当老师，这要论公的话就不见得当自己是什么了。既然如此，林翰增也不藏着掖着了，进了苏圣平的公事房后，开口道：“圣平，陛下要对你不利之事，老夫也有所耳闻。老夫在泉州这边生活多年，可知你所作所为都是为了朝廷和百姓，陛下定是被奸人所瞒。圣平，是不是就此罢手，老夫这就前往江宁，替你在陛下面前分说。”
苏圣平面色平静的看着林翰增，道：“院长，学生也不瞒你。昨日泉州之事是一个必然的结果，皇帝没有朝我下手，我也会主动做的。所以，这不是您老能劝得了的。”
林翰增脸色一变，有些生气的说：“泉州百年未经战事，官军腐败无能，才让你这么容易就得手。可别的地方有了防备，朝廷还有几十万边军，你以为还能这么顺利？你想天下间因你战乱四起，黎民百姓生灵涂炭？”
苏圣平同样脸色一变，道：“院长，你以为只是泉州这边的官军腐败无能？东南沿海海盗四起如何解释？你也在朝为官多年，定边军和西路军是怎么样的，会不知道？至于天下因我战乱四起，黎民百姓生灵涂炭这样的大罪，我可不敢担。我这么做的目的就是为了避免战乱四起，黎民百姓生灵涂炭。”
林翰增还想说什么，苏圣平抬手止住，道：“院长，事实胜于雄辩，苏圣平初心不改，至于今后如何，院长尽可看着。我这边有一篇写好的文章，先请院长斧正，至于其他事情，等院长看过文章之后再说。”
林翰增看过苏圣平写的所有文章，这会拿起华夏新闻即将发表的“天下兴亡匹夫有责”，看起来倒是能够理解，不由的就入迷了，两万字的文章整整看了小半个时辰，这才轻轻放下。
苏圣平本在批阅各处报来的公文，见林翰增看完文章后，道：“院长，学生所作所为皆为天下苍生计，此心天日可表。如果朝廷尚能看到一丝希望，学生也不愿意如此行事。元朝南侵迫在眉睫，朝廷让学生太失望了，没有彻底推倒重来是看不到希望的，学生也只能另起炉灶。院长可以批评学生，可以反对学生，但学生恳请院长给学生一点时间，多看一看、听一听学生的作为，再下定论如何？”
林翰增叹了口气，道：“罢了，你本来就是一个不同于常人的人物，所思所想也不是我等凡夫俗子所能揣度的。这种事开弓没有回头箭，我今日来，本就不是要制止你什么，而是想问问你关于泉州书院的学生要怎么办？如今你举起反旗，有些学生或许能理解，有些学生无法接受，有些学生则是两可，老夫想向你求个情，不要为难那些反对的学生，如何？”
这个问题，苏圣平早就考虑过了。泉州这边，除了前几年的海盗，这些年基本没有经过战乱，又因为谋生比较容易，百姓并不会怨恨朝廷太多，造反并没有太好的群众基础。因此，这些年苏圣平才会不遗余力的支持许文斌的宣传。经过戏团和报纸的轮番轰炸，至少在泉州百姓心目中形成一种平衡的状态，即不反对朝廷，但更不会反对他。
当然，这种情况只针对和体系无关的百姓而言的，只要和物流行、工业园、商社、学校、研究院等搭上边的，就都要是他的支持者。但是，书院恰恰是一个比较特殊的地方。
不管苏圣平文章写得再好，宣传的再妙，对于有一定独立思考能力的书院学生来说，对他的态度总会分成支持、反对和骑墙三派。当然，这只是针对文章的态度。
可如今苏圣平是在造反，这对读圣贤书的读书人来说，他们会有什么样的态度？昨天才发生的事情，时间太短还看不出来。林翰增感觉学生将会反对居多，因为苏圣平这么做直接影响到他们能不能参加国考的问题。
林翰增担心的是
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