两人回到宿舍，以“拖延”人设成为大姐大的耿扬杨已经带着吃饭小分队回来，除了韩耽都已躺在床上。而李潇染率先开门，一如既往地吼一嗓子“同志们，我回来啦！”幸幸无奈地慢慢将头抬起，接受了室友们迁怒的目光。
李潇染和幸幸英语课同班。开学初通过分班考试将英语班分成Abcd四个等级，而她们俩非常巧地被分在同一个班。
幸幸在英语班认识的只有李潇染，而李潇染却不只认识她，还有一个能源与动力工程的女生也在，李潇染一直和那个同专业的女生坐在一块儿，幸幸就自己一个人坐。两人通过饭友关系越来越好之后，李潇染就拉着幸幸和她们坐在一起。但没过多久，那个女生就和另一个男生坐在了一起，离开了李潇染。
人与人之间的缘分真是妙不可言啊！
和“大嗓门”坐在一起，弊端逐渐显现。
英语课的miss cao估计是个对心理学有所研究的老师，发现学生有疲惫困倦的迹象时，就会及时夹杂一些题外话，说些有趣轻松的个人经历活跃气氛。
这个时候的李潇染精神头最足。她总能和老师产生共鸣，并放声大笑，“哈哈哈哈！我也试过！珪幸我跟你说，有一次我……”每当这时候，幸幸就尴尬得低头幻想有个地缝来拯救她。好姐姐，这是英语课堂上！且不说在课堂上，你对自己的大嗓门是不是缺乏什么清晰的认知？你有没有看到全班同学包括老师正表情各异地看着咱们两个？而且大家笑容都异常灿烂？行吧行吧，你大嗓门就大嗓门吧，要不咱换成用英语讲述你这个精彩的经历？好歹照顾照顾老师面子……
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