面对这个问题，源怀人丝毫不慌。
他回答道：
“像这种问题就是明确的指向性问题，问的很好，那么，关于女朋友的存在问题，我们需要一个很好的标准来论证，那就是，怎么样算是女朋友。
“是两个人在一起，行为举止像是已经正在交往？还是说两个人其中的一方正式表白而另一方正式接受才算呢？
“这其中的标准，不知道这位同学有什么看法吗？”
孙胜完面对对方抛出的问题，想了一会儿。
她觉得自己是偏向前者的，行为举止和已经交往没什么区别就算是男女朋友了。
只是……不是她问对方问题吗！怎么变成她在回答问题了？
在她反应过来的时候，周围的练习生们已经开始笑了。
源怀人在台上也笑了：
“本来反问法是想晚一点教你们的，只是，在面对指向明确的问题时，并不好用‘不完整的真话’来敷衍。
“如果是我自己，我大可以用正在尝试接触，属于互相增进了解的范畴，距离恋爱的概念并不明确之类的绕圈子话。
“但你们不行，你们一旦说出类似的话，就会直接被媒体定性为这家伙正在偷偷谈恋爱。
“所以，反问法就是在这种情况下用的，你要根据对方女朋友的关键词，对恋爱的标准界定提出质疑，然后顺理成章地绕晕对方，从而反问对方一个问题。
“如果对方意识到这一点，想要打断你，你要怎么办呢？”
这种小问题没有浪费时间的必要，裴柱现再次充当好学生，起身回答：
“对方想要打断的时候，就说是您对我提出了问题，请让我先礼貌、周全地回答完您的问题。”
“嗯，很好，这位裴同学理解得很快，各位要向她学习。”源怀人呵呵一笑，夸赞道。
孙胜完坐下后很无语，自己主动跳进坑里不说，还得为这俩人打掩护。
更离谱的是，她的柱现姐和这个可恶的家伙，已经从“同学关系”发展到“师生关系”。
你们这么会玩吗？
接下来，源怀人也没有白费了这门课，而是细致地给这帮练习生们讲了媒体们的常用话术和颠倒黑白事实的能力，又将“打太极”的方法教给他们。
“面对引导性强烈的问题轰炸，我们并不一定要真的回答，就算你回答了，出现在报道上的也未必是你的原话。
“如果无话可说，就说无可奉告。当然，最好是有可奉告，但不管他们问什么，只管发表公司提前授意过的意见。
“若是对方重提问题，你就说问题不在这里，我认为真正的问题在于巴拉巴拉，然后继续发表你的意见。”
这番话可谓是通俗易懂，换个有点智商的孩子来都能听明白。
裴柱现很高兴源怀人没有在这种课堂上继续讲长难句，而是将理论结合案例，深入浅出、清晰明了地教练习生们真正有用的语言技巧和公关知识。
她其实不用学，因为源怀人曾经专门将这些内容以及进阶技巧写成了一本书送给她。
然后就成了现在她用来对付源怀人的
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