懂不会的可以来找我吗？怎么一次没来过，是怕我这个老头吗？”
韩晓宇马上摇了摇头说：“不是的杨老师，我还没碰上什么解决不了的问题呢。”
栾天翔在旁边也马上说：“小胖上高中后，学习成绩比在咱们学校好多了。现在的小胖可是计算机领域的后起之秀呀！”
杨思博一听笑了一下说：“真的吗？小胖。”这俩人把小胖韩晓宇整的有点不好意思，赶忙推了一下栾天翔说：“别在杨老师面前瞎说。”
杨思博和栾天翔被小胖的举动逗的哈哈大笑。这就是杨思博作为一个成年人的特征，他知道栾天翔与自己已经有了感情，怕孩子看到自己伤心激动。所以就先聊一些开心的。
接着杨思博问栾天翔说：“天翔，你提出的观点，虽然可行，但需要多长时间就不好说了，希望你能坚持下去，这是一个很好的思路。还有就是李向军能帮你，他有很多的人脉和渠道，可以很好的推进。”
栾天翔回复说：“老师，我会坚持的。”杨思博接着说：“如果这条思路打开了并实施，一旦有结果将对宇宙探索起到关键的作用，也会减少很多的时限。”
杨思博说着自己的认识，栾天翔听的也是特别认真。
在旁边的韩晓宇突然说了一句：“天堂山的事情，有进展了吗？”这句话一下子打断了杨思博的话。
杨思博也是想了一下说：“咱们回来后，我就开始查资料，并上网查询，都没有结果。最近几天我委托学校的老师，找了一个古文字的专家。前两天我出了趟门就是找他去了，我将图片给他看了一下，他说从来没有见过这样的图案或文字。问我是从哪得来的，我也没告诉他实情，就说是学生给的。他给我的建议还是实地考察一下，需要进行年代认定，然后对比才能进一步的去分析。”
栾天翔说：“我在学校里学业比较忙，也没遇到这方面的专家学者，也没和其它人说过此事。”
小胖韩晓宇搭话说：“那这就是未解之谜了呗！”
杨思博说：“这还得需要些时间，等天翔有机会带科研团队的时候，可以带上专业的人员进一步探索”。
小胖说：“哪天翔等你带团队的时候，也把我带上吧，我可能也能帮到你的。”
栾天翔若有所思的说：“老师，我的专业不匹配呀，这属于考古类的。”
杨思博笑了一下说：“孩子，科学需要的专业很多，不是简单的专业就能进行这项工作，他牵扯的专业太多了，还是留着以后你来吧，这可是颠覆认知的发现呀。”
看来杨思博对栾天翔的寄托不是简单的认可，他要把最好的机会留给面前的两个少年。
杨思博送走了栾天翔和韩晓宇，坐在沙发上想：没有将实情告诉他们，也不知，对还是不对？未来他们能否解开天堂山的秘密？就看他们今后的造化了。
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