听见方墨为紧急的贯口表演，大家一时之间也有点想笑，节目组倒是松了一口气，毕竟在节目上公开说自己授课老师这种事情，虽然大家都会干吧，但是当众吐槽这种事情，还是影响不太好……
此时的弹幕……
[哈哈哈哈哈，我们教授也是这样，上课就吹牛逼。]
[同一个世界，同一个教授。]
在这种暴风吐槽下，若寒难得的闭了嘴……
导演组看了看若寒，顺便cue了一下：“若寒教授呢？”
若寒喝的有点懵，看着导演鼓励的眼神，打了个响亮的饱嗝然后说：“我导就从来不吹嘘他有多厉害……”
导演点点头，看来cue若寒cue对了！
“我导上课骂我们都骂不完，根本没时间吹嘘他自己。”若寒喝着酒，回忆着大一大二被许巍教授支配的恐惧……
［哈哈哈哈哈，服设专业狠狠共情了！］
［期末别人背书背到吐，我们是改作业改到吐！］
［几次想退学说的就是我了！］
在直播间里，学习设计的人们正热烈地讨论着。他们的声音交织在一起，形成了一曲充满创意与激情的交响乐。
有人高声谈论着最新的设计趋势，眼中闪烁着兴奋的光芒；有人分享着自己的设计作品，脸上洋溢着自豪；还有人则在低声探讨着设计过程中的困难与挑战，表情严肃而专注。每个人都积极地参与着讨论，尽情地发表着自己的观点。
屏幕上不断滚动着各种设计图片和文字，这些都是大家讨论的焦点。有时候，一句精彩的发言会引发一阵热烈的掌声；有时候，一个独特的设计理念会引起大家的共鸣，让整个直播间都充满了浓厚的学习氛围。
在这个直播间里，没有束缚和限制，只有思想的碰撞和创意的激发。大家相互学习、相互鼓励，共同探索着设计的无限可能。
随着直播间人气越涨越高，也很有多家长慕名而来，想咨询一下关于考大学的事情……
在直播间里，家长们的关切之情溢于言表，他们纷纷提出有关孩子考大学的问题。有的家长询问大学的录取分数线和专业选择，有的则关心学校的教学质量和就业前景。学生们也积极参与，对于自己了解的问题，尽量给予详细的回答。他们分享了自己的备考经验、选校心得，以及在大学中的学习和生活体验。直播间的氛围热烈而紧张，家长们仔细聆听着学生们的建议，不时点头表示认同，也会继续提出问题，希望能为孩子的未来规划找到更明确的方向。
在这个问题面前，若寒和他的同伴们都沉默了，这种沉默是罕见的，仿佛时间都凝固了。房间里的气氛变得异常沉重，每个人的脸上都写满了思考和犹豫。然而，与他们的沉默形成鲜明对比的是，许多家长们急切地想要询问关于 A 大报考的事情。他们的眼神中透露出对孩子未来的关切和期待，他们渴望得到明确的答案和指导。
随着时间的推移，问题的压力如潮水般涌来，若寒等人最终意识到，他们无法再回避。他们必须面对
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