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第一批要建立的五所小学，虽然规模很小，但在夏林看来却是星星之火。
以天朝人的天性，再穷不能穷教育，想要工业快速发展，教育的施行绝对是越早越好，因此夏林才会宁愿用工业园区的研发资金进行投资，也不愿意在会议上和联盟成员们扯皮。
不过在学校建立之前，夏林需要搞定一件非常困难的事情，那就是印刷机的问题。
没有印刷，就没有教材，没有试卷，那还谈何教育？
操作复杂的早期活字印刷肯定不是夏林考虑的，以人工拾字的效率，想要印一本书还不如雕版印刷。
但雕版印刷要印语文、数学、科学三科五个年级的书籍投资也太大了，因此目前夏林能够考虑的只有两种印刷方式。
一是前世经常用来印刷小报的蜡纸油墨印刷，二是由活字印刷技术发展而来的古腾堡印刷机与配套的拾字机。
前者只需要一叠蜡纸，几位字迹清晰利落的划样排版员，一支铁笔和优质油墨就可以轻松印刷上千份的重复性文字内容。
缺点是字迹清晰度会随着蜡纸使用次数增加而降低，同时不太适用于文字内容太过复杂的印刷工作。
因为一页教材就要刻十张蜡纸的话，划样排版员写到手断了恐怕也印刷不出每本起码百页的三科五年级教材。
后者作为现代印刷术的鼻祖则是更加复杂，需要研发出专业的印刷机与拾字机。
但印刷质量比前者高出好几个层次，而且完全可以胜任各种印刷任务，到时候办个报纸期刊对于夏林来说也不会是什么难题。
因此权衡了一番之后，如今财大气粗，手头也有了不少技术力量的夏林干脆决定直接上古腾堡印刷机与拾字机。
古腾堡印刷机结构并不复杂，其实就是一个木框架，一套活字印刷版，还有一个最关键的螺纹压力杆而已。
通过转动螺杆，能够让螺杆下方的印刷版与纸张紧密接触，完成清晰度极高的印刷工序。
拾字机的结构也很简单，就是通过一个传动机构联通后方储字室开关的键盘来控制字母活字的掉落，然后通过脚踏的弹簧机构将字母活字推到排字版内完成拾字工作，比起人工在字母盘里拾取字母的效率却高出了好几十倍。
这个工作就和打字员一样，一个熟练的拾字员，照着文稿一个小时就能排布好有数千个单词的印刷活字版。
这些东西中难度最高的就是螺杆，螺纹这种东西，在没有丝杠之前，仅有光杆，无法进行稳定进给的机床只能靠人工手动控速加工。
夏林之前给法恩大师布置的任务，就有将木工车床升级之后再对丝杠进行研发的内容，为此还给他们讲述了游标卡尺的原理。
不过丝杠的研发难度很高，夏林给了他们三个月的时间，也不知道进度如何。
实在不行的话，夏林就准备用手工加工出来的螺杆先勉强用用，反正古腾堡印刷机的螺杆要求也不高，能够给印刷版提供压力就行。
拿着自己绘制好的图纸来到机床厂，夏林便见到了法恩大师在指挥着矮人大师们将一根丝杠安装到一台全钢制的车床上。
有着足以熔化钢铁的高温符文盘，矮人大师们显然对机床的升级计划进度有些超前，自己居然才半个月没仔细到机床厂来好好看看，就已经制造出了全钢的机床，这倒是夏林一开始没有想到的。
不过这个机床应该还在实验阶段，不然矮人大师们也不会在刚才的股东参观中藏着掖着。
这些夏林倒是不怎么在意，目前夏林最关心的，就是车床上的那根显然是按照自己要求加工出来的钢制螺纹杆，也就是丝杠。
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