年过完以后大概又过了半年左右，张元联系到一所学校去做了普法教育宣传活动。等所有事宜都安排好了之后去，张元就打电话给郭教授通知对方时间、地点请郭教授到时候来帮忙这些学生顺便进行一些心理方面的疏导工作。
等到了活动当天，张元一行人早早的就到了学校和学校的教导主任还有校长见面了之后就赶紧先去对活动现场进行布置。会场布置得差不多的时候郭教授赶来了现场，只见郭教授和小尹一来到活动现场就上前问道大家需要帮忙些什么吗？叶子对郭教授说道：“不用了郭教授，我们这马上就弄完了。您看您这需要准备些什么告诉我们好赶紧做准备。”郭教授看了一眼后就让小尹去跟着叶子他们一起去准备材料等物品，自己上前去和张元说起了话。郭教授走到张元身边后说道：“张元，你今天的准备不错啊！高中生确实是最应该关注的群体，这个年纪的孩子都是处在最叛逆的时候。如果一不小心就会误入歧途，同时他们的心理状态方面也是很需要多加关注的。”张元也说道：“我也是想到高中生现在的情况，所以选择了高中的这些孩子来进行普法教育的，刚好您也可以帮忙看看他们这些学生的心理状态。”然后张元看了一下时间后对郭教授说：“时间差不多了，教授我们过去准备开始了！”说完后两人一起走上了台子上准备开始活动。
普法教育宣传活动开始了，张元先对所有的同学们做了一个自我介绍。然后开始讲解起法律相关的问题：“普法知识 一、交通安全法《中华人民共和国安全法》主题：珍惜生命、杜绝交通违法一、 摒弃六大交通陋习1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带安全头盔5、不系安全带6、行人过街跨越隔离设施、二、抵制六大危险驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲劳驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载当然了现在大家也还没有接触到开车的情况，但是我们的家人也开车等这些而且我们长大以后也和接触到车所以这些也是很需要了解的。三、制定《交通道路安全法》的目的及宗旨维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护个人人生安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行率。四、道路遵循原则：依法管理，方便群众 二、加强职业道德建设，提高职业道德素质（一）道德的含义：一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。（二）加强公职人员职业道德建设的必要性和紧迫性好了以上这些都是关于交通的内容大家知道就知道了，今天我们重点要说的是其他内容青少年普法宣传内容一、法律就是社会的温度，青少年要学会尊重法律，法律是社会生活的基本规则，它赋予社会制度以
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