的就是轻松，考完试第一天，姜娴娴写了写评价手册，收拾了一下办公室，就等着第二天判卷子了。
一提到判卷子，姜娴娴也头大，每年都会出现各种各样的问题。什么这题判的尺度不一样啦，作文扣分不行需要返工啦，判完以后其他老师有意见啦……总之，每年都会有问题。每年姜娴娴都和许老太分在一组，去年许老太因为姜娴娴没主动说自己电脑可以用而数落了她一番，每次想到许老太姜娴娴就差白眼翻上天了，太作了！
今年判卷分组一公布，姜娴娴就差吐血了！又是许老太！
一进判卷的教室，姜娴娴就看到了早已站在前边的许老太。许老太手拿着人名单，眯着眼睛，眼镜挂在鼻梁下半段，镜片已经到了脸颊的位置。
“我点个名啊，点到的老师喊到。”
许老太开始了点名。大部分老师都已经到了，只有个别老师还没来，许老太开始了质问。“谁跟他一组的？怎么还没来？这都快到点了，给他打电话，要来马上到，不来就别干了！”
姜娴娴在下边听着翻了个白眼：都是同事，你这话说的真的有点过。
许老太在判卷教室里转圈，最后一个判卷组的同事终于到了。
许老太推了推她的眼镜，和最后这位老师说到“这位老师，我也不知道你是谁，你得有点时间观念，迟到了这工作我都没办法开展！”
“不好意思许主任，我路上有点堵车。”
姜娴娴抬手看了一眼手表时间，严格来说，人家没迟到，还有三分钟呢。
许老太开始给大家分试卷和题目。
姜娴娴祈祷，分到一个稍微好判点的题吧，开放式答案的题目和阅读，真的很不好判！
许老太到姜娴娴这，以年轻老师就应该多锻炼为理由，把阅读题最后一道开放式回答的题目给了姜娴娴，一个人判这二十本卷子，什么时候判完啊！
姜娴娴叹了口气，开工了。
开放式的题目，没有标准参考答案，只给了几个字：言之有理即可。这种题目判起来最难的是要先判断他的观点和文章有没有关系，然后在判断他的理由是不是合理，是不是在文章涉及范围之内。
姜娴娴需要一点一点的看，一步一步的思考，所以整体速度就很慢。别的老师已经判了五本了，姜娴娴一本还没完工。
好不容易判完三本，姜娴娴伸个懒腰休息一下，发现作文组的老师在摸试卷的厚度。
姜娴娴还在纳闷，都封了卷头，摸试卷干什么。许老太看姜娴娴判的太慢，先是说了她一顿，工作不积极，又怕拖慢整体速度，找了两个老师帮姜娴娴一起判：这种题为什么分题的时候不早点多分两个人！这会儿才着急！谁的问题！
作文组老师摸试卷厚度的这个做法的原因，姜娴娴登分的时候得到了答案。
判完卷子登分数的环节中，姜娴娴发现那些人数少，卷子薄一点的分数略高，那些比较厚的，分数就略低。嗯……有问题！
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