待着吧。”
平安安一直喜欢聪明孩子，她也总是强调聪明的重要性，不是她有偏见，聪明不是只有在上学时才有用。
聪明能影响生活的方方面面，就比如阿明，如果他聪明，对生活中的体验感悟就应该比较快。
如果阿明是聪明孩子，有机会从山村里来县城读书，他应该马上就明白，这是改变命运的难得的一次机会，很自觉的就会认真学习。
如果他是聪明孩子，去物流仓干两天活，会知道底层就是靠出大力卖命赚钱，想改命就要学习。
如果他是聪明孩子，知道如果不读书，就得回山村和他爸妈一样，天天躺着望天。
但就因为他不是聪明孩子，对这些无知无觉的，所以，平安安就是不喜欢笨孩子，没法有耐心去一点点教。
现实社会是个大筛子，从人出生，就一层层的被筛掉，从新生儿出生开始，爸妈的养育能力差的，导致孩子身体健康和智力发育都差，被筛掉一批。
读书时，爸妈能力差，没有能力买优质学区房的孩子，筛掉一批，
初高中性激素占主导，开始谈恋爱，成绩下滑的孩子，筛掉一批。
参加工作时，父母没资源，自己没有拿得出手的文凭，又筛掉一批。
社会规则肯定都是最后留在筛子上的人制定的，所有优秀资源也都是这些人专享。
什么优势都没有，指望不上爸妈的，就只能靠自己早早开悟，且非常自律，才能留在筛子上，才有可能尽量过得好一点。
阿明这种，如果自己不开悟，结果就是底层牛马，上不上学，根本没意义，也可以继续读书混几年，但和现在直接不读书了的结果没任何区别。
阿明这几天在小院里待着，帮着高校长做做家务，帮阿姨洗菜之类的，偶尔做点事情。
但也做不好，高校长说他特别喜欢耍滑头，虽然不聪明，但越不聪明的孩子，越有小聪明，生活中所有的事都不肯定认真踏实的做，自以为聪明。
可能这是智商极限的侧芽效应吧。
就像参天大树的顶芽效应，因为有要冲入云霄的生长要求，所以没什么旁枝生长。
但不成才的灌木，一生都长不高不说，还生一堆没用的侧芽，密密麻麻的，最后也就是烧火的柴火。
这阿明各种小心思，小伎俩，肖燃一开始还误认为这孩子很聪明。
平安安却一早就判断出来了，真正聪明的教着不累，聪明的都是天使宝宝，是会让你上瘾的，想拥有更多，多少都不嫌多。
就这样，在小院待了几天，高校长看他开始不顺眼了，忍不住开始说他了。
肖燃理解，社会就是这样，一无是处的人，还指望别人有好脸色？想被人抬举，都是要自己努力的。
他就带着阿明去上班，他在办公桌前办公，阿明老实在那坐着，去开会，阿明也跟着去听。
去村里现场工作，阿明看到好多新奇的人和事。
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