小孩注意力不专注，放学不回家，还有打架的倾向，怎么办？
进入小学，浮尘完全是个问题学生。
她已经学会了自己坐车上下学。但往往是同学课上了一上午，浮尘才姗姗而去。
对比安安，安安一直白白软软，又萌又可爱，经常被人误会是女孩子。像只可爱的小白兔。
反光浮尘，她就像只好斗的战鸡，一天不动，好像今天就白活了一样，分秒必争的好动！
往往放学不见人，阿希找过去时，浮尘不是在打球，就是在打人。
小学一年级就敢带着班里的“快进发育”少年，打劫二三年级的落单学生。
拳头给的利索，钱拿得痛快，眼睛也不眨，打劫完没事人一般，带着小伙伴出去吃吃喝喝。
老师打电话家访，要求阿希多关注浮尘，隐晦暗示浮尘可能需要看心理医生，她静不下来。
阿希头疼，压着好胜的浮尘去挑兴趣班，务必削去她一天好动的精力。
挑来挑去，挑了街舞。但眨眼，浮尘指着隔壁的围棋班，“我还想学这个。”
阿希看了眼已经长到自己胸口的浮尘，她眼里有着闪缩的光。
知道围棋需要学会静坐，但阿希依旧不会自己对她说“不”，而是遵从她的意见，也报了围棋班。
周末两天下午上课。
周一到周五晚上每天三个小时的街舞。
阿希慢慢等着浮尘的变化：最开始，浮尘还是会逃学出去玩，但等到街舞熟练后，自己会一放学就跑去学街舞。
那里都是一群活泼的孩子，浮尘在那里，很快打得火热。
她比别的孩子每天多上一到两个小时的课，往往三个小时跳完，一身精力也就卸去了。
阿希过去牵着人回家，或者背她回家。
这个时候的浮尘，总算乖了下来。像只大猫趴在他背上闭眼打盹。
“要不要减少课时？”阿希依旧询问她的意见。
浮尘嘟囔回答，“不用。我挺喜欢的。”
夜晚，暖黄色的强光路灯照射着行人，地上影子，一只“蜷缩的猫咪”在漂移。
阿希笑了笑，没反对。能坚持，是件好事。
即使路灯永远找不出他的身影，他还是会默默背着浮尘回家。
回到404的家中，浮尘打着呵欠，打开了自己的课本，完成未完成的作业。
得到一点休息后的浮尘，有一点点精力写着作业。
趴在桌上，抓着笔杆子写着作业。总需要阿希撑着她的腰，提醒她抬头、挺腰。
一天一天，岁月不变。
浮尘越长越高，成绩也上去了，然而还是会抓到她欺负弱小。
阿希没有生气，询问浮尘，“你为什么要打架？为什么要欺负小朋友？”
浮尘皱眉，想了想，“不知道。”抬头，反问阿希，“我本就比他们强，为什么不可以？有能力不用是傻子吧。”
她回答得太过理所当然，一点反省的意味也没有。
阿希没有变现出自己的情绪，也没有表达自己的观点。他只是在反思，哪里出了问题。
晚上，阿希看着从窗外飞进来的小鬼，他们穿墙来来回回跑，一点也不像人。
而浮尘仗着自己的智商颐指气使，对小鬼们一点不客气。即使小鬼不高兴了，随口哄哄，拿点零食便将人哄好了。
小鬼还是两三岁心性，但他们能力却很强了。
浮尘有时会带着他们去打那些欺负她的大孩子。
还有安安。
浮尘指挥起来一点不客气。
安安不会拒绝。
浮尘想要什么，根本不需要考虑。
阿希默默观察着。
猛猛过来串门，提着一堆东西，满脸堆笑，喊着，“大鬼哥。”
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