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    第24章 技术创新 (第2/2页)

学习体验。我相信我们有能力创造它发生了。”

    该团队开始进行详尽的研究,探索最新的动作捕捉技术、触觉反馈系统和人工智能。他们试验、制作原型并测试各种方法,几周的时间变成了几个月的时间。

    他们的坚持得到了回报。当他们成功地将复杂的人工智能算法与先进的运动传感器集成时,突破就出现了。这个新系统可以准确地解释各种物理手势,并将其转化为 VR 环境中的精确动作。

    这项技术的第一个应用是虚拟化学实验室,学生可以用手操纵虚拟设备和化学品来进行实验。反馈非常积极;用户称赞其自然的交互及其促进的参与深度。

    看到这一潜力,林峰组织了一场展示活动,邀请教育工作者、技术专家和媒体亲身体验新技术。该活动取得了巨大成功,与会者对互动的流畅性和直观性感到惊叹。

    活动中,林峰分享道:“我们在这里所取得的成就仅仅是一个开始。我们对 VR 教育的愿景是创造不仅提供信息而且具有变革性的体验。借助这种新的交互技术,我们离实现 VR 教育又近了一步。”那个现实。”

    新技术的成功,巩固了“联杰”在VR教育市场的领先地位。但更重要的是,它坚定了林峰对创新力量推动变革、创造价值的信念。随着《联界》不断探索虚拟现实的新领域,它不仅推动了技术的进步,也推动了虚拟现实的发展。它正在塑造教育的未来。


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