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    第31章 全球扩张 (第2/2页)

教育需求和技术接受度的宝贵信息。与此同时,技术团队也在紧锣密鼓地进行产品的优化和测试,确保它能够适应不同国家的技术环境和用户需求。

    终于,经过数月的准备,林峰和他的团队带着“连界”参加了在欧洲举办的一场国际教育技术展览会。这是一次将“连界”的影响力扩展到全球的绝佳机会。

    展览会上,“连界”的展位前人头攒动。林峰和他的团队成员们热情地向来自世界各地的教育专家、学者和企业代表介绍他们的产品。他们演示了如何利用虚拟现实技术来创造沉浸式的学习环境,如何通过“连界”让学生跨越地理和文化的界限,进行互动学习。

    在展览的一角,林峰与一位来自非洲的教育部官员进行了深入的交谈。

    “我们非常看好贵公司的产品。”官员说,“在我们的国家,许多地区的学生因为地理位置偏远而难以获得高质量的教育资源。‘连界’能够提供的远程互动学习平台,可能正是我们一直在寻找的解决方案。”

    林峰听后非常激动,他回答道:“这正是我们努力的方向。我们相信,教育的力量能够改变世界,技术的力量能够让这种改变发生。我们期待与您的国家合作,共同为孩子们创造更好的教育未来。”

    通过这次展览,林峰和他的团队不仅展示了“连界”的技术实力和教育理念,也成功吸引了世界各地的关注和兴趣。展览结束后,他们收到了来自多个国家的合作邀请,为“连界”的全球扩张打下了坚实的基础。

    站在新的起点上,林峰深感责任重大。他知道,这只是开始,前面还有更多的挑战和机遇等待着他们。但他相信,只要团队保持初心和热情,就能在这个不断变化的世界中创造更多的可能性,为全球的教育事业做出贡献。


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