的教育应用，并确保我们的内容可以在最基本的设备上运行。此外，我们还可以使用离线技术，让学习内容在没有互联网连接的情况下也能被访问。”
财务总监李娜提出了关于资金的问题：“考虑到我们面临的资金限制，我们需要寻找额外的资金来源。除了公司的直接投入，我们还可以发起众筹活动，同时寻求其他慈善组织和企业的支持。”
市场总监陈泽强调了项目的长期影响：“我们不仅要关注项目的初始实施，还需要计划如何确保这些教育资源能够持续提供。我们可以与当地教育部门合作，探索将我们的内容和技术整合进当地的教育系统。”
通过团队的共同努力和创新思维，这个教育公益项目最终在多个发展中国家成功启动。虽然过程中遇到了许多困难和挑战，但“连界”和NGo的合作为当地的孩子们提供了宝贵的学习资源，帮助他们获得更好的教育机会。
这个项目不仅增强了“连界”作为社会责任企业的形象，也进一步证明了技术可以作为改变教育不平等的强大工具。林峰和他的团队从这次经历中获得了宝贵的经验，他们更加坚信，未来“连界”将继续通过技术创新，为全球的教育公平做出贡献。
随着活动的结束，所有参与者都对自己和团队的表现感到自豪，即使是那些没有获奖的团队也从这次经历中学到了很多。
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