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    第89章 闯入虚拟现实 (第1/2页)

    第89章:闯入虚拟现实

    ?林峰探索虚拟现实改变教育的潜力,推出了激发学生想象力的基于 VR 的学习体验。

    随着技术的不断进步,虚拟现实(VR)成为了教育领域创新的新前沿。林峰,一直致力于探索和应用最新科技以推动教育的发展,意识到VR技术在提高学习效率和激发学生想象力方面的巨大潜力。因此,他决定将VR技术整合进“连界”的产品线中,开发一系列基于VR的学习体验。

    在项目启动会议上,林峰对团队说:“虚拟现实技术为我们提供了一个全新的维度,可以使学习变得更加生动和互动。通过这项技术,我们可以将学生带入一个完全不同的学习环境,不论是历史事件的现场、遥远星系的探索,还是复杂机械的内部结构,都能让学习变得前所未有地鲜活和吸引人。”

    技术总监张伟详细介绍了项目的技术细节:“我们的VR学习体验将使用最先进的图像渲染和交互技术,确保用户能够获得沉浸式的学习体验。同时,我们还将开发一个平台,让教育工作者能够自己创建和分享VR课程内容。”

    市场总监陈泽谈到了市场推广策略:“为了让这个项目取得成功,我们需要与学校和教育机构密切合作,了解他们的需求,并向他们展示我们VR学习体验的价值。此外,我们还将通过线上和线下活动,让公众体验到VR技术在教育中的应用。”

    几个月后,“连界”成功推出了首批VR学习体验,


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