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    第97章 战胜疫情 (第2/2页)

而中断。”

    这一决定获得了广泛的认可和感激。一位来自意大利的学校校长在与林峰的视频会议中说:“你们的支持对我们来说意义重大。在这段艰难的时间里,能够继续为我们的学生提供高质量的教育资源,这让我们感到非常欣慰。”

    为了进一步降低教育干扰,林峰还组织了一系列在线研讨会,邀请教育专家和实践者分享远程教学的最佳实践和技巧。在一次研讨会上,一位来自加纳的教师分享了她的经验:“通过使用‘连界’的在线资源,我们不仅保持了教学的连续性,还发现了提高学生参与度和促进自主学习的新方法。”

    随着“连界”的资源被越来越多的学校和教育机构采用,林峰和他的团队收到了来自世界各地的感谢信和积极反馈。这些反馈进一步激励了“连界”团队,他们继续努力提高平台的可访问性和资源的丰富性,确保每个人都能在疫情期间获得所需的学习支持。

    在疫情最终得到控制后,“连界”所做的贡献被广泛认为是教育科技领域内的一个典范,证明了即使在全球危机中,教育也可以通过技术的力量继续前进。林峰和他的团队通过这次经历,不仅加深了对教育使命的理解,也为未来教育科技的发展和应用奠定了坚实的基础。

    随着越来越多的组织和个人加入这一行动,林峰相信,他们共同的努力将会使全球教育迈向一个更加公平、开放和富有创新的未来。


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