第102章：拓宽边界
“连界”宣布其进入新兴市场的计划，特别是在非洲和亚洲的一些尚未充分利用数字教育资源的地区。这一章将讲述“连界”如何与当地教育机构合作，克服文化和技术障碍。
在“连界”的战略规划会议上，艾丽卡与团队讨论了进入新兴市场的计划，重点关注非洲和亚洲的一些尚未充分利用数字教育资源的地区。她强调了这一战略的重要性：“我们有机会为这些地区带来变革性的教育技术，但我们也必须敏感地考虑到文化差异和技术挑战。”
技术总监索菲亚提出了一个观点：“我们需要确保我们的技术平台能够在当地的技术基础设施上顺利运行，这意味着我们可能需要开发更轻量级的应用版本，并确保它们能够在低带宽环境中运行。”
市场开发经理卡洛斯补充说：“而且，我们必须通过与当地教育机构的合作，了解他们的具体需求和挑战，这样我们才能提供真正有价值的解决方案。”
为了实现这一目标，艾丽卡和她的团队开始与非洲和亚洲的几所学校建立联系。在一次视频会议中，她向一所非洲学校的校长介绍了“连界”的计划：“我们相信，通过我们的技术和资源，可以帮助您的学生和教师获得更好的教育机会。我们很想了解您学校的具体需求，以及我们如何能够支持您。”
校长回应道：“这真是一个令人兴奋的提议。我们学校的确面临很多挑战，比如教材
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