不喜欢的再在心里骂骂咧咧。
梅莉对青云的情况有些头疼，这个年龄段的小朋友，她们多是教育他们不要争抢太过，要懂得谦让，还没教过怎么样去争取的。
争取这个行为是很难教学的，它本身是一个内心驱动的行为，不是你说要去争取她就能去的。
“在没有违反规定的情况下，你为自我争取，老师不会觉得你不好，同学也不会觉得你不好。”
“青云，你勤奋认真，老师觉得你是一个很有上进心的孩子，这本身就是你可以拥有的东西。”
对面老师的谆谆教导，青云提出了自己的问题，“可是那个胸针只有一个。”
听到青云说话了，梅莉微微一笑，小鱼儿张口了，那离上钩就不远了。
“青云怎么知道那个胸针只有一个？”梅莉学着小朋友的样子歪头问，“没有人说那个胸针只有一个呀。”
青云懵了，好像确实是没人说过，但下一刻她就反应过来了，“如果不是只有一个，那为什么不一样三份呢？”
周自在诧异地看向青云，她还是第一次见这个好朋友这么硬气，她都感觉自己好像长点脑子了。
“对啊，为什么呢？”周自在也歪头询问起来，“为什么老师不说还有很多呢？”
梅莉：……她能说她就是按照以往的惯例吗？她能说这个本来是用来教育大家不要过分争抢的吗？
青云打响了反对老师PUA的第一枪，她不主动争取是她的问题，但是这件事的问题也不能全赖在她身上吧。
“你说的对，青云，下周开会的时候老师会发言讨论这件事的。”梅莉很快就反应了过来，面带笑容地拿出另一个胸针。
“但胸针不是只有一个的，青云，你要选这个吗？”
青云接过胸针，点点头，“对，我会选择这个。”
梅莉的态度很好，青云觉得还是应该给老师一个台阶，好让她能把这个教育进行下去。
“那老师，如果这个胸针只有一个的话，我和周明暖都想要，该给谁呢？”
梅莉点头，表示她有在听青云讲话，等青云说完，她还假装思考了一下，才说：“如果只有一个，青云和暖暖都想要的话，还可以用别的方法来决定。”
“比如抽签，像我们上次玩游戏分队那样。”
“也可以猜石头剪刀布，我记得青云你玩这个很厉害，上次思礼都输得掉眼泪了。”
提到之前她做的坏事，青云也有点不好意思，可是她明明都放水了，云思礼脑子一根筋，一定要出剪刀赢。
“你来争取，咱们会有其他公平的方法来解决这个问题。”
“老师，我知道了，我下次会试试的。”青云的态度很好，她很喜欢老师这样的谈话方式，是希望她进步变好的，那就用她喜欢的方式来交流沟通。
“老师，我下次会带青云姐姐先挑的。”周自在拍了拍小胸脯，虽然她不在乎，但青云姐姐好像很在乎。
“在在真棒，是个团结友爱的好孩子。”梅莉看向周自在，给她竖了一个大拇指。
办公室交流完毕，青云和在在终于可以背上小书包回家了，青云还把她拿的那个杯套放回到老师的桌子上，她是个很有原则的人，绝不多拿。
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