这个周末，苏棪棪和王枫见面，互相沟通，这一周两人的状况。
当听说苏棪棪一周，完成了20本专业书籍的阅读之后，王枫肃然起敬，同时心疼不已。
“我这边还好，导师主要让我们学习一些新的语言，了解最新的一些技术。
我们主要以项目的形式来学习，完成一个项目，就算是学到了东西。”
王枫给苏棪棪解释着，虽然他没有苏棪棪看书看得多，但完成项目也不是一件简单的事情。
有时候，老师布置的项目可以一个人完成，有时候却需要几个人小组合作。
更多时候，教授们仿佛想看他们的极限在哪里。
上课刚讲完基本的概念，和一些基础的理论。
教授就要求第二次的课程上，带上他们做的相关作品。
王枫跟着大家一起熬了几个大夜。
一边抠头皮看书，一边自己摸索着做。
哪里不懂就立刻翻书翻资料，几个夜晚还真就做出来一些东西。
第二次的课堂上，教授们再对他们做出的东西，进行指导，他们再次改进。
直到教授满意为止，一个项目就算完成了。
这样的训练，连带着基础知识、基本理论，包括实践操作，都掌握的牢牢的。
王枫越学越兴奋，自己感觉自己的潜力得到了开发。
短短一周，就完成了3个项目作品。
任何一个项目作品，放到珉林大学去，都能成为一个毕业设计的作品。
按照这样的学习，王枫对于产品的开发有了新的感悟。
他和王爸商量了一下，在自己的小公司，不断地以项目来激励员工们的产出。
效率也有所提高。
苏棪棪点点头，看来无论是计算机这种理工科，还是心理学这种文理交杂的学科，读研都有各自的不容易。
大家都很努力，拼命啊！
周六，两人在图书馆看书学习，当作约会。
周日，两人还是延续了在珉林大学的传统，相约爬山。
学习很重要，生活也很重要。
劳逸结合，这是苏棪棪和王枫达成的共识。
第二周，苏棪棪算是适应了华清大学的学习节奏。
每天练字，听播客，体育锻炼的时间不变。
剩下的时间，要么上课，要么就在看教授们要求看的参考书目。
要么，就是在阅读整理文献。
系统奖励的10倍学习效率，让她进入了一个学习的正向循环。
越学效果越好，效果越好，就越爱学习。
她的自律行为，感染到了朱灵灵。
两人同窗学习，友谊日渐深厚。
有时候，朱灵灵会带着苏棪棪，去参观自己的心理咨询工作室。
或者，给她聊一些最近在心理咨询上的感悟。
苏棪棪总能在两人的沟通中，学到很多东西。
慢慢的，苏棪棪的心理咨询的技能，也在提升。
朱灵灵分给了苏棪棪一间办公室，让她以实习咨询师的身份执业，慢慢积累经验。
这种实践加上理论学习的方式，让苏棪棪进步的很快。
第4周，莫教授的课程结课。
苏棪棪这个班，迎来了另一门新的课程《心理咨询的方法和技术》。
这门课的教授姓杭，杭教授比莫教授要严肃一些，高高瘦瘦的个子，一双锐利的眼睛，随时都在课堂上，扫描着下面听课的同学。
杭教授还特别喜欢，抽人起来回答问题，这带给同学们很强的压迫感。
所以，他的课没人敢缺席，连带着课后的参考书目，大家也不敢不看。
不然，抽起来一问三不知的话，会被杭教授狠狠的奚落一顿。
杭教授的这门课成了朱灵灵最喜欢的课，她本来在心理咨询方面的积累就很深厚，学起来如鱼得水。
苦了苏棪棪和其他同学，只能课后不断的看书，补充自己的知识积累。
第5周，杭教授带着他们去了一所学校，华清附中，对高三的学生进行心理咨询和考试疏导。
在这里，苏棪
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