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    第2章 襄樊,没有爱情-12 (第2/2页)

就我一个人不知道,你们也太不够意思了吧!想起来了,郑雨,你上次去襄樊打比赛是不是就知道了?是不是还见过她?”

    面对何志彬一连串的责问,郑雨显得有些慌乱,他急忙看着卢佩姗,向她抛出求救的眼神,卢佩姗故意装着没看见,把头转向别处,急得郑雨满头大汗。

    “志彬,这天儿够热的,回头,你这心得静些,可千万别因为天气的原因而影响了考试。”

    “少来!有影响也是因为你,这么重要的事都不告诉我……”

    何志彬故意装出一种很生气的样子,其实内心里还是觉得挺有意思的。他并没有责怪郑雨,反而要感谢这位朋友。之所以前两天能收到陈晓娜的明信片,他相信这是这位朋友努力的结果。

    郑雨见不得何志彬生气的样子,他觉得作为朋友,特别是比他年长几个月的朋友,有责任保护他不受到伤害,而不是令他生气。他又气恼自己嘴太笨拙,不知道用什么样的话来安慰自己的朋友,万一因为这种情绪而影响到今天的临场发挥,他觉得自己的责任会非常重大。

    “志彬……你可千万不要生气……我不是……有意要隐瞒你的,你可千万别……”

    “别什么啊……”卢佩姗见郑雨紧张的样子,忍不住大笑起来。这么多年的相处,她早已习惯了这两个人相处的方式,更看出何志彬不是生气,而是在逗郑雨。“你真是够傻的,看不出来何志彬是在逗你的吗?还有你……何志彬,明知道郑雨他是一根经,还这么逗他!”

    看着卢佩姗一本正经地指责自己,何志彬突然觉得自己是有些过了,也突然意识到一个问题,他和郑雨这对少不更事的伙伴如今都已成人了,而卢佩姗正是帮助郑雨从一位男孩儿成功向一位男人转变的人,即使是再好的朋友,之间相处的分寸感还是要把握好的。想到这儿,他忽然有些失落——年华消逝得太快,很多时光还没来得及享受就已经结束。

    “对不起!郑雨,刚才不应该和你开那样的玩笑。我应该向你说声谢谢才对!”

    何志彬突然讲这么一句,卢佩姗听着挺后悔地,以为是自己刚才讲得太重了,她歉意地看了看郑雨,还是郑雨最懂何志彬,他笑了笑,给了卢佩姗一个安慰的眼神。

    “神经!突然间说什么谢谢啊?”

    “其实……前两天,我收到了陈晓娜寄来的明信片……”

    “真得吗?”

    “嗯!”

    这个消息令郑雨既感觉到意外,也感觉到开心,没想到陈晓娜会兑现自己的许诺,他知道这张明信片对何志彬的意义是什么。

    “难怪你今天的状态这么好!”

    “其实……我想说,在上次送她礼物的那天,我就已经决定放下了。有没有这张明信片,已经不重要了。重要的是,我懂得了朋友两个字的真正含义。所以,谢谢你,我的……老朋友!”

    说这句话,何志彬极其诚恳,郑雨在何志彬的眼神里看到了一种从未有过的陌生感,这种感觉是自初中相识以来从未有过的,让他有些害怕。他觉得随着何志彬的上海远行越来越近,这种陌生感将越来越浓,他们之间的距离势必也将越来越远。或许,这就人生,一种从现在开始就要学着去面对和接受的全新人生。

    正在这时,响起了入场的召集铃声,郑雨先给卢佩姗了一个长长的拥抱,然后同样张开了双臂,冲着何志彬说:

    “志彬,我愿将我的力量转赠予你,令你无所畏惧,所向披靡!”

    何志彬内心里十分感动,但是外表却装作一副不屑的样子,他没有接受郑雨的拥抱,而是笑着回道:

    “收到!以后别再做这么幼稚的举动了!”

    说完就伸出一只手,紧紧地握住郑雨的手。那一刻,两位一路相伴六载的小伙伴瞬间都觉得自己长大了。

    接连三天的考试,何志彬显得从容自如,每一场考试他都在做完后细致地检查两、三遍,从不第一个交卷,也绝不做最后一个,走出考场之后从不与同学交流答案,到家之后也不会像大多数人那样回忆考题、翻书核对答案,更加不会一头扎进下一场考试课目的复习教材中。整个考试下来,何志彬觉得这是一种享受,青春时对于人生旅程之一的体验与享受,他乐在其中,并不会因为自己哪一处出现失误而懊恼,觉着人生并无完美,即便带着缺陷,也是一种美好!

    何志彬的表现,水镜中学的校领导和任课老师都看在眼里,喜在心里。他们觉得以何志彬的状态,拿下复旦大学肯定是不会有问题的,这将载入水镜中学的史册,成为自建校以来第一位考入外省重点大学的学生,而这个并非何志彬创造的唯一一个第一,还有一个第一就是他在《芳草》诗歌大赛中的二等奖,也是自建校以来第一位拿到省级刊物大赛的学生。当然,还有一个人也同样创造了校史的第一,那就是陈晓娜。她和钱碧尘一同借调到襄江歌舞剧院参演的消息早就在校内传开了,校领导觉得这是一件双喜之事,如果这部戏能拿下“屈原文艺奖”,又将成为校史的另一个第一。校领导觉得有必要将这些事情组织在一起,在全面开展一次向“优秀学生学习”的活动,这对今后学校的发展是很有帮助的。不过,这个计划最终还是没能同步实施,钱碧尘和陈晓娜因为要忙着二次公演及后期的巡演,没有办法配合学校的时间安排。学校最终只能将这个活动的重担落在了何志彬一人身上,何志彬不好意思,也没有理由拒绝,只好应承了下来。

    活动被安排在七月十日举行,正好是《汉水谣》二次公演的时间,何志彬他们三个人原本计划在九号这天徒步去襄樊,然后第二天去看陈晓娜的演出,但是因为这个活动,只能将计划放在了第二天,好在二次公演安排了连续一周的时间,卢佩姗赶紧打电话告诉了陈晓娜。

    这场活动让何志彬有两个没想到。第一个没想到是学校的组织能力太强了,原以为只是与高二年级的部分学生进行一次小型的座谈,没想到高二年级所有的学生都参加了,不仅如此,连高一的学生也到了一多半,这个没想到莫说是何志彬,就连校领导也是没想到。活动原来只是想在何志彬他们教室里进行,后来人员太多,不行不临时搬到操场上,还出动了学校广播站的设备。

    第二个没想到是学校把何博文和闫彩英也请到了现场,不仅如此,高二年级学生家长也来了一大半。当然,这是高二各班班主任与何志彬的班主任吴传玺的商议结果,何博文和闫彩英也是吴传玺亲自登门邀请的,并一再提醒对何志彬要保密。

    可以说活动的效果非常好,这是校方所没有想到的,也是何志彬没有想到的。他从来没有想过,自己有一天会站在学校的舞台上,面对如此之多的学弟、学妹侃侃而谈;更没有想到,在水镜中学,他早就声名鹊起,几乎每一位学弟、学妹的手抄本里都有一到两首他的诗歌被认真传抄其中。他们对他的过去充满了好奇,同样对他的未来也充满了期待。他们不断发问,有关于他的诗歌创作;有关于他的学习方法;有关于他应对高考压力的方法;有关于他对文学的看法;有关于他的新闻梦;有关于他对爱情的看法……对于这些问题,他都一一作答,极其认真,像是要把自己内心积攒的所有财富悉数馈赠一般,现场的掌声更是此起彼伏,热情也是一波接着一波,就连何博文和闫彩英也成了学生家长们追捧的对象。家长们的问题无外乎几点,如何培养孩子的兴趣?如何做好孩子的膳食营养?如何与孩子相处?如何给孩子创造最佳的学习环境?如何帮助孩子解压?如何看待和处理孩子的情感问题……与何志彬不同,何博文和闫彩英显得有些紧张,但是他们还是尽可能地据实作答,显示出一对优秀的父母必要的素养。

    活动的效果显而易见,不过校方的压力也是接踵而至,尽管所有的任课老师专门就本次高考的试卷对何志彬进行了评估,预测的分数也符合复旦大学的录取标准,但是在结果没有出来之前,所有人都还是暗自里捏着一把冷汗。特别是班主任吴传玺,校方把动静搞得这么大,如果何志彬本次考试失利,这将成为多少人的笑柄。不过,他觉得庆幸的是,以何志彬平时的表现,就算出现最差的情况,第二志愿还是可以实现的,而第二志愿也是省属高校,怎么着也算是能找回面子。


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