她盯着雨发了好一会呆。
感受到右边手肘被人戳了戳,她才回过神来,偏头看,是赵原野在提醒她。
因为外面的雨,她上课又分心了。
林雨青实在喜欢下雨,所以她小声和旁边人说了一句:“下雨了,赵原野。”
G市的冬天,除了太过潮湿阴冷外,这种爱下雨的天气,林雨青却是喜欢的。
台上的老师正在为课堂结束做着收尾工作,所以赵原野想了想,这一次没有拘着她,任她继续将注意力放在外面的雨上。
而他自己似乎也被影响了,也开始不集中起来,视线随着她飘向了窗外。
赵原野看了太多场雨了。
对雨,从厌恶,到麻木,现在,却又喜欢了起来。
雨水滴答滴答,如果气温再低一点,这绵绵阴雨就会变成皑皑白雪,轻飘飘的坠落。
可惜,G市没有b市那么冷,雨很少变成雪。
林雨青想,在G市的话,她应该见不了那么大的雪了。
“好了,今天的内容就是这些。课代表上来发试卷,明天早上把卷子收起来。”老师将那一沓白卷放在了讲桌上,然后端着保温杯离开了。
下课铃在这一刻刚好响了起来,代表学校里的一天结束。
林雨青才将视线收了回来,准备整理收拾桌面,然后回家。
赵原野将发下来的试卷递了一张给她,然后说让她楼下等他一下。
“怎么了?”她问。
他们一直都是一起上下学。
“可能是上午的小测,数学老师叫我放学去一趟办公室。”
他解释着,手上收拾的动作更快了。
“哦。”林雨青点头,表示知道了,“那我在楼下等你。”
赵原野进办公室的时候,只剩下数学老师,也就是他们班班主任了。
“原野啊...”
班主任先招呼他坐下来,像是要促膝长谈的驾驶,赵原野不着痕迹的蹙了蹙眉。
“是这样的...”她先开了个话,脸色有几分为难,“班里准备调整位置了。”
班主任收到了不少家长的反馈,说是希望自己孩子能换个位置。原因有很多,有说身高不够,有说视力不行,也有说孩子老爱和同桌讲小话注意力不集中的...
她想了想,也确实该调整一下座位。
于是她昨天一天都在协调整理的座位,准备新的座位表。
而调整座位,势必会拆散原本的一些同桌。
赵原野和林雨青算是班里男女混坐的一例典型,班主任很纠结。
两个小孩都挺听话的,成绩好不说,平时也很规矩,没有听到有什么逾矩的行为。
尤其是赵原野,她第一次见这么自律的孩子。
不仅自己自律,对于林雨青也监督的很不错,至少她看到好几次赵原野提醒林雨青专心了。
但他们两个人即便想要低调,生的这种长相,也很难不让人去注意。
风言风语少不了的。
连隔壁班的老师偶尔都会来打听他们班这对“班对”的情况。
班主任其实也不确定,眼下这两个人到底有没有发展这种特殊关系,她要不要去棒打鸳鸯。
所以她找来赵原野,准备听听他的想法。
之所以没把林雨青叫来,班主任原意是不想给他们这么大压力。
所以一个人知情,有一个能控制住分寸的人,就可以了
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