赵有庆总能找到奇奇怪怪的证据来证明他的论点。
张重已经懒得和赵有庆在智商这一块来回扯皮了。
他总不能跟兄弟说你这次月考又是副班长全班垫底，难道你的智商比别人低？
那样太伤人自尊了！
月考过后，（1）班突然卷起一股竞赛风。
原来，这一次月考难度大是因为里面掺杂了部分竞赛题。
三月月考除了让学生更好地认清自己擅长哪些科目，给学生参考之外，还有帮老师挑选竞赛苗子的作用。
竞赛苗子跟学习成绩并不是完全挂钩的。有些学生基础扎实，各个学科成绩均衡，这种学生考试一般都会名列前茅，但不一定适合竞赛。有些学生成绩吊车尾，但他有一科成绩特别突出，这种学生反而更适合竞赛。
月考过后，数学、物理、化学、生物这四科老师根据月考成绩，再结合过往表现，分别拟了一份名单。
然后在一天晚自习，四个老师根据手上名单，先后来到教室摇人。
张小彤异常牛逼，四份名单都有她的名字，并且还是被老师第一个念到。
张重也不赖，名字在数学、物理、化学三科名单里。
当张重被徐莉老师点名，要到办公室开会时，赵有庆在旁边羡慕得哈喇子都要流出来了，懊恼道：“早知道如此，考前复习我专攻一科数学好了。”
张重：“……”
这小子现在是越来越没脸没皮了，都不知道是跟谁学的。
数学名单有十三个学生。由于人数过多，放在办公室太拥挤，最后会议是在办公室走廊举行的。
徐老师待人温柔，但涉及自身利益时，说话一点都不含糊，“全国中学生数学奥林匹克竞赛是高中所有竞赛中含金量最高的，如果你们考虑走竞赛方向，那么数学竞赛就是最佳选择。”
徐莉开篇明义，直指要点，很明确地告诉学生：数学最牛逼，含金量最高，你不选它还能选谁？
除此之外，徐莉还列举了参加数学竞赛的好处：比如获得金牌且进入国家集训队就可以直接保送华夏最高学府；比如获得省级一等奖就能取得高考加分，最高可加20分；比如成绩好的学生可以获邀参加各种学科营。
优势和好处讲完之后，徐莉介绍了竞赛流程：五月份全省预赛，通过后九月份联赛，十一月份决赛。
徐莉最后总结道：“你们都是有潜质的学生，如果想往竞赛方向努力，跟家长商量后，可以找我报名。今天就这样，散会。张小彤你留一下。”
十三个学生中，徐莉最重视张小彤，因为张小彤初中参加全国初中数学联合竞赛时就荣获全国一等奖，已经证明过自己。徐莉把张小彤留下就是想做她的思想工作。
跟随大部队回到教室，赵有庆已经在座位上望眼欲穿，“怎么样，会议开得怎么样？”
看着兄弟那个好奇脸，张重决定逗他一下：“徐老师今天抹了点香水，香甜不腻，闻起来舒服极了。”
赵有庆捶胸顿足，“木头你个禽兽，太猥琐了。”
张重笑了
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