新的学年开始了，黑子队长留下的悬念得到了解决，战术课堂上，各种理论，各种模拟让大家见识到是什么才是真正的战斗！如果当时在岛上，按照他们的想法开始战斗，估计伤亡惨重！怪不得黑子队长让他们上岛上晃悠一圈就结束了战斗，原来是认为他们太菜了！组织他们进行战术行动，简直就是浪费时间，浪费精力！
学院的战术课可能是最有意思的课，启发式教学，讨论式研究，实践式检验！课堂上经常出现因为一个战斗问题争论不休，公说公有理，婆说婆有理的状况！教员也懒得当裁判，直接安排战斗场景，相互当假设敌，轮番上阵检验！等每个人都战斗了一遍，教员再组织讨论战斗过程中的细节，研讨战斗中存在的问题，谁对谁错就很显然了！
战术没有对的，只有更合理的！就是在这种理论的诱导下，学员们的战术思维迅速形成！每个人都有自己独到的见解，形成自己特有的战术思想！
战术考核也是比较有意思的，教员通常设置几个战斗场景，抽签决定自己将要面临的战斗！然后自己指挥人员开展侦察，自己分析判断敌情，最后自己指挥作战分队上去实战检验！
战术思维的形成过程是非常缓慢的，潜移默化的诱导，异想天开的讨论，实打实的模拟对抗，在学院的时候不知道自己成长了多少，可一但毕业走出去，他们才发现，几年功夫积攒下来，自己已经有一定的底蕴了！
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