高中时光在这样紧凑快乐的时光中慢慢的过去了，转眼已到高三。到高三之前，老班跟我们说不想继续读书的可以去实习了。我当然选择了考大学，一是因为这是我的梦想，二是因为让我实习我感觉我也做不好什么。因为我打工基本属于干啥啥不行的添乱状态。智者有言，先做好人，后方能做好事。那时的我虽然践行真乐之道，可实际上只会讨好他人，没有自己的思想，更难谈人格上的独立。所以，选择了继续读书。高三上学期老班开始给我们发教材，安排模拟考。安排组长背书。刚开始考试考的好惨。每门课成绩都不稳。然后，老班说有学校要提前招生，有兴趣的可以报名。我一想，以我现在的成绩去了也是打击自己。还是好好学习，看看有木有转机。
我每天都在认真背书，可是就是记不住。有点迷茫。高考前一个月，我想往常一样来到校园。只是就像bJ东路里唱的那样。到那天，你会听见，有人在说些奇怪的语言。感觉如果考不好，我就完了。虽然高考不是唯一的道路。但是，对出身贫微，人格又不成熟的我来说这真的是唯一的路。要是没考好，老家当一名流水线工人还好，成为啃老族就太可怕了。
在这个紧要关头，我明白，我必须掌握一套行之有效的学习方法。然后，我想起了我的心愿。变成一个自己愉快也能够给别人愉快的人。我仔细回想当时读到的全文，忽然想起一句，智者对少年说的话：这句话对现在的你来说理解起来太难了，留着你以后慢慢体会吧。理解，是只要理解了就能做到了吗？我自己问自己。如醍醐灌顶。可我对理解这2个字还不是很懂。于是上网查理解的释义，说的是理解，人类对事物的认知，由知识经验决定我们对事物的理解。理解水平有3个层次，知道它是什么（指代），知道它是怎么样的（联系），知道它是为什么（本质）。这决定了我们对待事物的好坏。于是，我决定理解整本考试书籍，每个知识点至少达到第二层知道它是怎么
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