完，写完以后周东就毫不犹豫的把这一份演讲稿拿去给今天的那个人看。
这一个人本来还在想着周东应该是不可能会把演讲稿给自己看，现在发现周东敲自己的门，因为通过这个窗户就看见周东的背影。
心里面都特别特别的高兴，因为至少在现在这一个人都是愿意给自个搁这里看这一些演讲稿，就说明这个人并没有介意的今天自己所干的这一些事。
同样都在心中下定决心，绝对不能够再这么去坑周东，也完全没有想到过这个傻柱原来是这么两面三刀的人之后，一定要去跟上面的人好好反映反映。
想个办法，能不能够在明天的时候直接把这一个人都给劝回去，不能够再让词的继续留在这里，毕竟这样的话估计都是会给周东带来不好的这些心情。
突然之间周东感觉得到面前的人就在发呆，因此都忍不住用手晃一晃，此人回过神来直接就看着周东的这一篇演讲稿。
发现这篇演讲稿里面的内容都非常的号根本都不知道应该要从哪里让周东修改。
毕竟自己好像还没有到那种境界，最终就只能够惭愧的将演讲稿还给周东。
“真的很抱歉，我觉得你写的这一篇稿子非常的好，我不知道应该让你从哪个地方开始改，如果说你不介意的话，你可以把这篇稿子都拿去给教导主任看，因为教导主任的经验比我要丰富的多，我跟你都是同岁。”
周东觉得有道理，因此就能找到教导主任，教导主任本来还在查询的这一些资料，并且教导主任也是需要在这里写一篇关于教务方面的稿件。
听见一阵的敲门声音，结果一开门就发现是周东教导主任的心中有些欢喜，不知道周东来到这儿的目的。
接下来周东就把自己的稿件递交给教导主任，拿起稿件一看，这才发现这是周东新写的。
“希望教导主任能够帮我看一下里面有没有什么地方不行的地方，然后我可以回去进行更改，然后去完善。”
教导主任仔细的一观察，最终发现没什么大毛病，毕竟小毛病就是有那么两三个错别字，但是周东都已经更正。
“你的这一篇稿件已经很完美，因为该突出的点全部都已经突出。”
看样子如果再下次想要让人去改稿件的话，估计都得要去找到教授，看见教导主任一直都在旁边翻书，有些纳闷，周东一问才知道，原来教导主任也需要写文件。
“如果说您不介意的话，我可以在这里给您一些建议，然后您根据我的建议看看有没有灵感，不知道您觉得如何。”
教导主任一听直接就同意让周东在这儿说，周东只是把自己内心的想法告诉给他。
教导主任有一点惊讶。
“你刚刚给出来的建议，足够让我在现在写完我的这一篇教研文。”
“能够帮到教导主任是我的荣幸，教导主任就好好的在这里写论文吧，如果有卡壳的话可以来找我。”周东认真的说着。
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