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赵青曼老师听到鼓掌渐渐地停了下来，接着又说：“同学们，我们今天这一节课，学习一下作文的情感描写，平时光说情感要真实，感觉很空洞！下面，我们听一听这次预选考试中作文满分的孙玫丽同学，是如何来表达真情实感的？”赵老师看了看孙玫丽，示意孙玫丽上讲台去。
宋志立一听到老师说的考试名次，心里就已经暗暗的高兴，开始了对美好将来的憧憬：如果我预选不上，那没有办法，现在我也预选上了！没办法！玫丽！你报哪我就报哪！将来我们一块上中专，一块参加工作，一块……
宋志立正在憧憬，突然看到俏丽的孙玫丽大大方方的走上讲台，赶紧一本正经的坐正了身子，仔细听着！
只见孙玫丽拿着试卷读了起来，爽爽脆脆的声音立即弥漫了整间教室：《我的母亲》——我的母亲是一位平凡的母亲，但也是一位伟大的母亲。……
孙玫丽读一段，老师就宋二狗点评一段。从老师的点评中，就连学习最差的同学，也感受到了情感应该怎样真实流露！
文章的好坏，不在于空洞的叙述，而在于细处的描写，真情的自然流露。孙玫丽读到自己父亲去世，家庭的重担把妈妈的容颜磋磨的像个老太太时，那几绺白发的描写，对母亲疼惜的情感的自然流露，让二狗的眼睛里都闪烁着泪花。
工地上，玫丽妈吃力的用大撅来回勾动着泥灰，尽量使泥灰搅拌得均匀一些，和好
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