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    第35章 未来世界的预想 (第2/2页)

俊廷校长请她看一看自己的描写,关于《抓住时光,实现自我,迈向共产主义新篇章》的主题演讲报告。

    美琳娜接过稿纸,然后认真阅读起来。

    以下是讲稿的部分摘录。

    “所谓抓住时光,并非只是单纯地追逐时间的脚步,而是要学会用心去感受生活中的每一个瞬间。它意味着我们要全神贯注地投入到当前所做的事情当中,不被外界干扰与杂念所影响;意味着我们要珍惜每个与亲人、朋友共度的美好时刻,不错过任何能传递温暖与爱意的机会;更意味着我们要善于发现周围细微之处的美好,用欣赏的眼光看待这个世界。

    注重当下,则需要我们培养一种敏锐的觉知力。这种觉知力能帮助我们觉察自己的内心状态以及周围环境的变化。当我们能够真正意识到此时此刻正在发生什么时,便能够更好地做出选择并采取行动。同时,这也要求我们放下过去的遗憾和对未来的担忧,全身心地沉浸在当下的体验中。

    而抓住当下的每一分每一秒,则需要高度的自律和专注力。我们可以通过设定明确的目标和计划来规划时间,合理分配精力以确保高效利用每一刻。此外,还需学会拒绝那些无关紧要或消耗过多时间精力的事务,保持专注并持续努力。只有这样,我们才能够充分发挥自己的潜能,实现个人价值最大化。

    然而,要做到这些并不容易。在快节奏的现代社会中,各种诱惑和干扰层出不穷,很容易让人迷失方向。但正是因为如此,抓住时光、注重当下显得尤为重要。它不仅能让我们感受到生命的充实与美好,更能给予我们前进的动力和勇气。

    所以,请从现在开始吧!让我们一起努力,学会抓住时光、注重当下,并紧紧把握住每一分每一秒。相信在这个过程中,我们将会收获更多的成长与幸福。”

    美琳娜认真且快速地阅读完后,看着倪校长问,“倪校长,您关于抓住时光的表述,比较传统,大家都能看懂听懂。有句话,岁月浅浅,余生漫漫,以梦为马,不负韶华。所以您想表达的是,抓住当下的分分秒秒,扭住生命的前行方向。”

    “是呀是呀,”倪校长说,“驻足当下,不负韶华。”

    “但是,您只说了要抓住时光,没有说怎么抓,”美琳娜一脸严肃地看着倪俊挺,“所以,倪校长,我可以问你一个问题吗?”

    倪俊廷点头同意,“好的呀!请说!”

    “我想问您,对于这样一个问题。请问一个人是活在过去?还是活在当下?或者是活在未来?您会怎么样回答,做出怎样的选择?”

    倪俊廷校长脱口而出,“那当然是活在当下呀!”

    美琳娜咯咯咯咯笑了好久,搞得倪俊廷又是满脸懵圈,难道我又说错了啥?

    美琳娜停住笑声,认真地扬起胖胖嘟嘟的大圆盘脸,朗声地说,“倪校长,这个问题,我用了很多次,几乎十有八九能够达到我想要的回答。就像你说的那样。当然是活在当下。”

    倪俊廷校长不知可否。因为他内心中感觉这话哪里错了?大家不是都这样说的吗?

    “倪校长,刚刚我问那个问题,一个人是活在过去?还是活在当下?或者是活在未来?那个问题提出来的时间当下,是刚刚发生的那个当下。而您脱口而出说的那句,当然是活在当下。您回答的那个当下的时间点,我们回得去吗?”

    倪俊廷很茫然不解,肯定地回答,“当然回不去呀?”

    美琳娜凝视着倪俊廷校长,似乎在引导一位学生,“倪校长,既然那个当下回不去,而且如此短促。那么我想问当下这个时间概念,当下是宇宙看到某个恒星的闪烁光芒的时间点?是人类出现地球到现在这个状态的时间点,是一年,是一个月,一天,一小时,一分钟,还是零点零零零零零零零零零零零零零零一秒呢?”

    倪俊廷愕然不已,这个孩子,怎么那么神奇,把活在当下这个说法,批驳得完全没有了客观存在的时间确定性的基础。既然当下这个时间点是无法确定,且可能是瞬息溜走的。当下,怎么活?

    倪俊廷校长懵逼而敬仰,眼前这个女孩,容貌身材似乎变化了。怎么那么耐看,真的很是楚楚动人。

    美琳娜自然感受了倪校长的神情发生的变化。这种已经不是微表情了,而是超级巨大的表情。

    美琳娜淡定地说。“倪校长,比如我,之前一直被贪食症困扰,吃东西不是因为饿,而是一种无法控制的行为。那时候的我,觉得时间过得很慢,每一天都很漫长。后来,我尝试去寻找原因,发现是因为我对自己的未来感到迷茫,不知道自己想要什么。”

    倪俊挺点了点头,表示认同。

    “当我开始思考自己的梦想和目标时,我才逐渐走出了困境。所以,我认为抓住时光不仅仅是要珍惜每一刻,更重要的是要找到自己的方向,知道自己想要成为什么样的人。只有这样,才能真正地抓住时光,让生命变得更加有意义。”美琳娜眼神坚定地继续说。

    “所以人是活在未来的设想之中的。如果未来是毫无目标的,是无限痛苦或无趣的,或生命存在的未来毫无意义的,可有可无的,那么这个人当下的活就会大概是消极而抑郁的,甚至是生不如死的。反过来,如果未来是目标清晰的,是充满美好期待的,是有趣的灵魂伴侣在一起的,那么当下的话,就是活蹦乱跳而鲜活可爱的!您觉得对吗?”

    倪俊廷校长怎么都克制不住自己,如同捣蒜一般地点头。这真的应该称呼为美琳娜老师,尊称为您才妥当。

    美琳娜看着倪校长一脸虔诚,她大大方方地说,“谢谢您,您那么重视我给您提出建议!人活在未来,对未来的设计设想越发久远,人类的未来就越发能够一帆风顺,而不是老鼠的乌托邦实验结果。所以您的抓住时光的命题非常高远。但是抓住怎样的时和怎样的光,实现怎样的自我,在人类大同的共产主义或天堂世界里,人类需要做好怎样的预期设想。那么未来之谜团,就可以更快得以揭开!”

    倪俊廷校长不由自主地点着头,站了起来,用力鼓掌,满目欣赏钦慕!!!


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