太太宠溺地笑了笑，将手机屏幕举到她的面前。
菱菱兴奋地朝程星欣喊道：“星欣姐姐！”那声音清脆而响亮。
程星欣转过头来，眼中也流露出温暖的笑意，她轻声问道：“菱菱，你喜欢我送给你的书吗？”
菱菱听后，连忙举起手中的小书本，眼中闪烁着灵动的光芒，脸上洋溢着灿烂的笑容，“喜欢，超级喜欢！”那纯真的模样令人心生喜爱。
或许是觉得苏老太太拿着手机太久没动，菱菱伸手将手机拿了过来，然后又“噔噔噔”地跑到不远处的小矮墩上坐下。她的小嘴巴开始巴拉巴拉地说个不停，告诉程星欣自己今天回家后的种种经历，还说她很想念程星欣，询问她们什么时候能再见面。
程星欣听着她一连串的问题，无奈地笑了笑，只能一个个地回答她，“嗯，星欣姐姐也很想你，等后面有空了咱们再见面。”虽然话是这样说，但其实她知道再次见面的可能性并不大。毕竟……
在说出这句话后，程星欣感到有些内疚，似乎是在无意间欺骗了一个纯真的小孩。于是，她试图用另一个话题来吸引菱菱的注意力，缓解她的期待：“菱菱在干什么呀？”
菱菱听到这句话后，果然被成功地转移了注意力。她迅速切换手机摄像头，晃动手机对准了家人所在的方向，兴奋地分享道：“我在跟祖爷爷、祖奶奶、爷爷奶奶、爸爸妈妈、舅舅聊天呢！”
随着镜头的缓缓移动，程星欣眼尖地捕捉到了坐在高脚椅上的苏瑾。似乎是有所察觉，苏瑾也抬起了头，与镜头对视。程星欣心中一紧，眼神慌乱地笑了笑，说：“那菱菱先和他们聊天好不好，下次我们再聊。”
菱菱点头答应，还不忘再三叮嘱程星欣要再打电话给她。随后，她将手机递给了苏悦。苏悦接过手机，温柔地摸了摸菱菱的头。突然，她不经意地提起：“星欣，今天我好像在民主路这边看到你了。”
程星欣听闻此言，心中不禁涌起一阵惊喜与意外，她连忙问道：“这么巧？”
紧接着，苏悦高兴地告诉程星欣他们家也住在熙和园，还略显疑惑地问：“怎么没怎么见过你呢？”
程星欣笑了笑，解释说自己平时很少去那边，只是偶尔去探望家人。同时，她心里忍不住有些窃喜，难道苏瑾也住在那里吗？
苏悦又关心地问她什么时候会过来这边，到时候可以见个面。程星欣向她解释，接下来一段时间自己都会非常忙碌，既要赶论文，还要开设一个针对心理和小孩课业辅导的班级。
出乎程星欣意料的是，苏悦竟然在听完她的话后，直接询问了她的住址，并进一步提议是否可以考虑将菱菱也送到她那里。程星欣略作思考后，认为她的班级里确实有几个年纪相仿的孩子，互相陪伴或许能带来不少乐趣，便详细向苏悦介绍了班级的情况，并表达了对菱菱加入的热烈欢迎。
事实上，这个班级的学员大多是程星欣所住小区里的邻居孩子，总数约有15人。程星欣原本只是打算在假期时在导师的工作室实习，同时忙于论文写作，但在邻居们纷纷询问她是否有空做家教时，她顺水推舟答应了。没想到后来询问的人越来越多，于是她干脆开设了这个班级。学员中以初中学生为主，而其他几个年纪较小的孩子则主要是来这里接受程星欣的看护，并学习一些基础知识。考虑到这个小区的居民大多是公务员或企业高管，他们往往忙于工作，无暇顾及孩子，因此这个班级的存在显得尤为必要。
苏悦在了解了这些情况后，认为接送菱菱上下学并不是特别远，而且她对程星欣的教育方法颇为认可，认为这对菱菱这个年龄段的孩子来说是个很好的学习机会，可以学到更多的知识。
两人进一步讨论了关于菱菱加入班级的具体细节和注意事项后，便挂断了电话。
苏悦与家人分享了这一决定，得到了他们的全力支持。
之前，苏悦一家也曾考虑过在假期为菱菱聘请家教，因为考虑到菱菱刚进入幼儿园小班，日常上学期间并不需要过多照顾，唯独假期成了他们头疼的问题。家中的两位老人虽然尽力帮忙，但终究不能全天候陪伴孩子。
对于家教的选择，他们更是慎重考虑。考虑到苏瑾身处娱乐圈的特殊性，他们必须对家教的人品进行严格的筛选。幸运的是，现在有了程星欣这位备受信赖的老师出现，苏悦一家都感到十分放心。
他们对程星欣的学识和人品都有着极高的评价，因此，将菱菱送到程星欣那里，不仅能让她接受到优质的教育，还能为家人解决后顾之忧，这真是一举两得的美事。
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