意识看了一眼李一琦，李一琦手上拿着一本从他这拿去的文摘集，一边看一边听着，意识到白舸停下来了下意识的抬头，看到白舸看自己的眼神，满脸疑惑。
其他学生见白舸停下来也下意识的抬头，见白舸盯着李一琦看又都低下头装作很忙的样子。
白舸冲着李一琦笑了笑就接着开班会了。
卢柔觉得自己高中开学以来做的最正确的决定就是坐李一琦旁边，天天磕糖，前线磕cp，一手吃瓜。
不要太开心。
前线吃瓜的也不止卢柔一个人，老黑老师也算一个，乐呵呵的看白舸和李一琦的互动。
看到这，老黑老师忽然意识到一个问题。
白舸不会在和李一琦谈恋爱吧。
早恋可是不行的啊。
可是没等他细想下去，就又想到白舸的成绩和好用。
至于李一琦，虽然个别成绩不如白舸，但是因为均衡发展的缘故，总成绩甚至比白舸还要高点，在全班也是中上游的程度。
早恋造成的危害说白了也就两点，成绩后退和偏激的心理问题。
成绩是不用担心了。
至于心理问题。
老黑老师还是相信学校请来的心理老师的，白舸这近水楼台先得月的，在心理咨询室呆一个星期就能和那边老师关系好到一定地步，有什么心理问题直接就解决了。
其实就算不想这些，老黑老师也觉得白舸不会出现这么多问题。
老黑老师当这么久老师了，带的学生光双一流大学的都差不多近千了，但是看到白舸还是有种莫名的感觉。
他感觉白舸有点不像是这个年纪的学生，白舸心思太深了，如果说一位学生，就算心思再深老黑老师也能看出来差不多，但是相比较于学生，白舸更像是个深入学生内部的老师。
身为老师，老黑老师更多的是对学生的了解，但是白舸更像是他的同龄人。
他虽然不是很了解，但是知道的是，以白舸的心思，就算他真的对李一琦有意思的话，他也会处理好两个人之间的关系，他总是能做到让任何人都不会为难，为难的就只有他自己。
这么想的话老黑老师倒是很放心。
索性也就不管了，至少现在看来，白舸分寸感还是很强的，虽然无论是底下的学生还是他都看出来俩人之间磁场的不对劲，但是白舸也没有什么过分的举动。
而这件事纯属因为白舸压根没有时间，整天被老黑老师当成驴一样用，现在又被学校领导当作一块砖，哪里需要哪里搬，就算他有心思也没那个时间啊。
但是老黑老师却不自知，还以为白舸有分寸。
在老黑老师思绪乱飞的时候，白舸已经把班会开完了，到最后还是他自己开完了。
一转眼看到老黑老师目光呆滞，八成是又走神了，顿时就无语了。
也懒得管他了，说了一声自习就没有下文了，底下的学生就各忙各的了。
白舸以为老黑老师会一直坐在讲台上发呆，但没想到的是，第二节课快下课的时候，老黑老师像定了闹钟一样回过神来，看了一时间就跑路了。
速度快到白舸意识到的时候讲台上老黑老师身上的烟味都快散完了，今天值班的班委也才反应过来，拎着本书坐到讲台上。
......
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