当聊到当年的老师时，古春遗憾地说，他们中间有好几个都已经去世了。
其他的绝大部分后来都调到了县城，现在基本上也都退休赋闲在家了。
但是，当年学校最美最年轻、刚师专毕业就被分配到三姓寨中学带英语课兼带音乐课的周老师，现在依然留在三姓寨中学，而且已经当校长好多年了。
“这个我知道！我前不久在乡镇府遇见过她。”
杨浩宇肯定地说。
“你们俩还记得她当年教给我们的《年轻的朋友来相会》吗？”
东平饶有兴趣地问道。
杨浩宇听见他问这个，不禁哑然失笑。
因为他又想起了东平在初中时期的一件糗事。
那时候的东平，精力总是那么充沛，每日里总是上蹿下跳的。但同时，他又是一个积极上进的少年。
他一直要求自己要在“德、美、体、智、劳”各方面得到全面地发展，争做文武双全的典范。
于是，他参加并亲自组织了许多包括山鹰社在内的社团，每天都把自己搞得像总统一样忙碌。
但事与愿违的就是，东平的英语水平和音乐乐感都不行，为此他经常被周老师批评与挖苦。
就像当年的这首《年轻的朋友来相会》，那么简单的歌，他竟然也会唱跑调。
东平察觉了昊子的笑，知道他是在笑自己初中时唱歌五音不全出过的洋相。
“昊子！不要总是以静止的眼光看待事物嘛！”
“赫拉克利特就曾经说过： ‘人不能两次踏入同一条河流’。
“这么说来，你现在音乐造诣很深啰？”杨浩宇挑衅道。
“来来来！光说不练假把式！”
古春趁火浇油，转身就让人将包房内的卡拉oK打开了，找到了《年轻的朋友来相会》这首歌，递给东平和昊子每人一个麦克风。
“你们俩现场来pK一把！我来做裁判！”
“比就比！谁怕谁！”
俩人站了起来，撸起衣袖，盯住大屏幕上的字幕，随着音乐响起，两人就声情并茂地开始了表演。
“年轻的朋友们，今天来相会，荡起小船儿，暖风清清吹，花儿香，鸟儿鸣，春光惹人醉，欢歌笑语绕着彩云飞。啊，亲爱的朋友们，美妙的春光属于谁？属于我，属于你，属于我们八十年代的新一辈！
再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多么美！天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。啊，亲爱的朋友们，创造这奇迹要靠谁？要靠我，要靠你，要靠我们八十年代的新一辈！
但愿到那时，我们再相会，举杯赞英雄，光荣属于谁？为祖国，为四化，流过多少汗？回道往事心中可有愧？啊，亲爱的朋友们，愿我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈！”
......
随着音乐的旋律，东平与昊子也逐渐入忘我的境界。
正如东平所说，他现在的歌技已今非昔比。
古春也被他们的这种情绪所感染，完全忘了自己裁判的身份，索性也拿起一只麦，不由自主地加入了合唱......
就那样，三个七十年代的人，尽情地吼唱着那些流行在八十年代的歌曲，各自宣泄着自己内心的苦闷与烦恼，不知不觉地就到了深夜。
昊子起身走到意犹未尽、还在点歌的古春身边，轻轻地拍了拍她的肩膀，俯身到她耳边说“
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