呼啸而过。快到火车站的时候，还可以想起，上中学的第一个学期，我们还在某种学校借读过。而那所学校，却在火车站以西好几百米处，暂时不能过去看一下了。过了马路，自南向北的那条大路，直通火车站。而最初的那所学校呢，依然是可望而不可即。这世上，总有一些事情，只能念想着……”
如果真有“过人之处”的说法，那么，他的这段话，似乎就可以作为某种注脚了。一般人看来平淡无奇，甚至是枯燥乏味的苦差，他也能说得津津有味。而且，他并不是空说而已，相反，他是深深地沉浸其中，体会出常人难以企及的不一样的风景。对此，你可以不以为然，不过，你不得不承认，他自有独到的世界与境界：鸟语花香，车水马龙，微尘薄雾……满满的诗情画意！
“哦，在列车上，”我像是想起了什么，接口道，“透过车窗，你所看到的，你所想起的，也有别于常人。就是在离开火车站回家的路上，说不定，你还能想起几句小诗来……”
他倒是有点不好意思了，带着几分腼腆，这样回应着：“我的脑子，就喜欢转来转去的。要不然，那么长的时间，又该怎样打发呢？”
原来，思想者就是这样练出来的！
“行装，你准备好了？”我问出这样一句。
“也没什么行装的，就一个包而已。”他轻声说道。
“你，你不午休吗？”我加了这样一句。
我觉得，既然是下午才离校，午间小休一下，也是可以考虑的。
迟疑片刻，他拿出那本《红楼梦诗词选》，压在我的桌面上。
“这本书，你可以留着。以前，我已经看过了。”我这样跟他解释。
扫了窗外几眼之后，他低声说道：“这本书，也看得差不多了。回到家以后，如果有时间，我再想办法，另找点儿书来看……”
既然人家执意要归还，我作为此书的主人，也只能先收下了。
再聊了几句之后，他离开教室。
再过了好一阵子，望着这空空荡荡的教室，我涌上了几分莫名的怅惘：刚才，风志轩为什么要到教室里来。你如果心思单纯的话，就会觉得，就像他自己所说的那样，只是随便过来看看。
其实，和他有关的事情，都不会那么简单的！
从宿舍走过来的时候，他就不会有某种想法吗？换句话说，如果由他选择的话，他肯定希望，能够在这教室里，见到我！要不然，他随身携带这本书，又作何解释？
在他还书的瞬间，我的第一感觉就是，这个人啊，蛮不错的，诚实守信，深谙有借有还再借不难之道。
只是，到了这一刻，我还会这样想吗？
他执意要还，隐隐预示着，他想着撇清什么？
是啊，至少，这样一来，整个寒假里，他就可以这样想，我不欠你辛怡禾什么了。我，我可以自由无羁绊了。
原本，这本书就像一条丝线，连着他和我。而到了这一刻，他却把这根丝线，硬生生地掐断了。
或许，他不想欠别人的，这也有积极的一面。至少，不喜欢占小便宜，也是一种难得的品行。然而，他的这种心态，似乎又给人以某种不近人情之感。一个学期结束了，他就想着，既然结束了，有些事情，也就该有个了结、有个交代了。
但愿，是我多心了。
他这么喜欢看书的，回到家以后，找一两本书来看看，自然不成问题。只是，如果他能够把这本《红楼梦诗词选》，看得更深入细致些，以后再闲聊的时候，不是有更多的话题吗？这样一部诗词选，不宜浮光掠影、浅尝辄止吧？
这些日子里，或许，和他有关的某些事情，我是不知晓的。刚刚过去不久的那几个晚自习，很显然，我并不在教室里。
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