歌声里的少年情怀，恰似那和煦的清风。
风志轩不乏细心的一面，他有意留下一天的时间，让我把这首歌唱得更为熟悉一些。他相信我，就寄希望于我，还真是有想法啊！而我呢，也只能“勉为其难”了。当然，说起唱谱，我比他强多了……
“好吧，”神思飞扬好一阵子之后，我这样叮嘱自己，“还是先熟悉一下这歌谱吧？到了明天这个时候，我的角色，就是他的音乐老师……”
第二天中午，教室里就是只有我和他了。
“哦，我先唱一遍，你对照一下歌谱？”他这样说道。
“你，你不用看歌词吗？”我倒是有点吃惊了。
“不，不用的。那歌词，早就背熟了。”
“好吧，你，你试唱一下。”我的语气，也不再含糊。
凝神直视着前方，眨了眨眼之后，他轻声哼唱起来：“再唱一段思想起，唱一段思想起，唱一段唐山谣……”
唱得不太规范、准确，不过，我并没有立即出言纠正，只是对着曲谱，留神细听着。
“基本上也可以了，接下来，我们就逐句逐句过一下关？”听完之后，我这样问他。
“是啊，”他接过话，“以前，只是从收音机里听过点播，记不了那么多……”
接下来的几分钟时间里，基本上就是我唱一句，他跟一句。如果遇到他唱得不规范之处，我再出言提醒，范唱一下。在机械记忆方面，他的功夫，确实相当不错。不过十分钟，整个一首歌，还真让他拿下了！
“大功告成”之际，我暗暗地松了一口气。
“我，我试唱一遍吧？”凝视着我，他这样说道。
我不由得有点惊讶了：一般情况下，他可不会当着别人的面唱歌啊！
仔细一看，他的眼眸里，流露着坚毅而自信的光芒。
不难想象，他可不是说着玩的。
“好吧，我听着……”我这样回应着。这一次，考虑到他记忆力不错，我就拿着歌本，让他背唱。
静默，流淌在教室内空中的静默。有一只无形的手儿，在拨动着我心中的琴弦。“再唱一段思想起……”一个声音破空而来，划破了这短暂的寂静。没有间奏，不过，那声音依然有意停了一下，就像那风雨到来之前的宁静，似乎又让人有所期待的宁静。
“唱一段思想起，唱一段唐山谣，走不尽的坎坷路，恰如祖先的步履……”那歌声平静、舒缓，还带着不绝如缕的尘世沧桑，在诉说这什么。于是，在那回荡于天地之间的声音里，我的心里，展开了这样的画面：一个民间艺人，风尘仆仆，奔忙在坎坷尘世之中。他怀里的那一把老月琴，似乎也感受到了他内心的凄楚、失意与挣扎，“三两声不成调”起来。暗哑、幽怨的琴音，何尝就不是老歌手的心声呢？
尽管如此，那飘泊的步履，依然没能停下来。那最初的“唐山谣”，原本只是离开故土时的深情回眸，经年累月之后，就只能是静夜时分的思乡曲了。故乡，就这样慢慢变成遥远的回忆。有那么一天，流落宝岛的他，蓦然心惊，此时此处，可是一个名为“恒春”的地方啊！恒春？永恒的春天？是啊，谁不愿意四季如春，谁不想着那一路坎坷也有着一路春风，谁不想记起那一句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……就在那么一个瞬间，老歌手来到海滩上，回望起海峡那一边的故土！
夕阳西下，海天茫茫，从故土而来的那一阵清风，吹过故乡的山头，吹过故乡的原野，吹过了那一湾海峡，此时此刻，就吹在自己的脸上！风中，那无声流下的，是谁的眼泪？跟随自己多年的那一把月琴，那琴身，早已黯然无光；而那琴弦……
落山风向海洋，
感伤会消失。
接续你的休止符，
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