“讲到太康，同学们是否知道他的故事呢？”
于丽觉得自己还是应该跟学生们多多互动，以后就多叫他们回答问题吧。
教室内很安静，学生们都生怕自己被叫起来回答。
这时，有一道小小的声音响起，语气中似乎还带着一丝不确定。
“太康失国？”
“是外出打猎被偷家的那个？”
于丽抿唇，“你要这么说，也不算错。”
刚知道的时候，她差点笑出来。
“我们先了解一件事，那就是启他不太会教孩子，也不知道如何培养出一个合格的君王，所以他当时是怎么做的呢？他常常带太康出去打猎，而太康在这种教育下，就学会了一手好箭术，等到太康继位后，他不仅对治国方面一窍不通，还天天想着外出打猎，完全就是一副摆烂模样。”
说到这儿的时候，有几个学生开始议论起来。
“打猎这么好玩？连国都不要了。”
“太康这爱好，也算是启手把手培养起来的吧。”
“不过那时候治国，有什么需要治理的啊？”
“这就是君主离线制吧，笑死。”
各朝代的人听到这些学子的话，有部分人员觉得妄议天子朝事不好，但也有人觉得他们说的有道理。
没有什么人会想要一个什么都不懂，只知道打猎的皇帝。
于丽任由他们自由发挥，等他们说完才继续讲。
“前面我们有说夏后氏的政权本就受到了极大威胁，再加上太康的不作为以及不着家，夏王朝内部的矛盾愈演愈烈，而外部族群也有了背叛的想法，其中有穷（穹）氏首领后羿，他通过天天踩点的方法了解到太康经常外出打猎，甚至会有数月不归的情况，就趁太康带着手下亲信外出的时候，攻下了夏都。”
“老师，这个后羿是那个后羿射日的后羿吗？”
前排的一个学生举手问道。
于丽很高兴他们主动询问，“这倒不是，有穷（穹）氏首领叫羿，在那个时期，一般喊君主为后，连着名字就是后某，所以羿也被称作后羿，而你说的后羿射日是神话传说，这个后羿是尧帝时期的人物了。”
“同学们还有其他疑问吗？”
“没啦~”
于丽将教材书合上，看了眼挂着的钟，距离下课时间还剩七八分钟。
“好，那我们就接着说，夏都被攻下后，太康的弟弟们都被赶出了夏都，而太康这时候终于过足了打猎的瘾要回家了，结果回来的路上碰到被赶出来的弟弟们，这才得知家没了，弟弟们还唱了一首五子之歌教训他。”
“估计太康的心情也很郁闷，出去一趟家没了，好在太康没多久就去世了，也用不着郁闷了，接着替他郁闷的人是太康的弟弟仲康，后羿攻下夏都之后想上位，但诸侯和民众不同意，所以后羿就扶持了仲康上位，仲康差不多是后羿手下的傀儡。”（个别说法）
“仲康在位的第五年，发生了一次日食，而负责管理天象历法的羲和家族居然没有预测到，从而导致民众恐慌，为了避免谣言四起，影响君主统治，胤被派去征讨羲和，理由就是羲和玩忽职守，没有做好本职工作，本次征讨结果就是羲和家族受到了应有的惩罚。”
“不过这里也有另一种说法，那就是羲和不
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