“讲到太康,同学们是否知道他的故事呢?”
于丽觉得自己还是应该跟学生们多多互动,以后就多叫他们回答问题吧。
教室内很安静,学生们都生怕自己被叫起来回答。
这时,有一道小小的声音响起,语气中似乎还带着一丝不确定。
“太康失国?”
“是外出打猎被偷家的那个?”
于丽抿唇,“你要这么说,也不算错。”
刚知道的时候,她差点笑出来。
“我们先了解一件事,那就是启他不太会教孩子,也不知道如何培养出一个合格的君王,所以他当时是怎么做的呢?他常常带太康出去打猎,而太康在这种教育下,就学会了一手好箭术,等到太康继位后,他不仅对治国方面一窍不通,还天天想着外出打猎,完全就是一副摆烂模样。”
说到这儿的时候,有几个学生开始议论起来。
“打猎这么好玩?连国都不要了。”
“太康这爱好,也算是启手把手培养起来的吧。”
“不过那时候治国,有什么需要治理的啊?”
“这就是君主离线制吧,笑死。”
各朝代的人听到这些学子的话,有部分人员觉得妄议天子朝事不好,但也有人觉得他们说的有道理。
没有什么人会想要一个什么都不懂,只知道打猎的皇帝。
于丽任由他们自由发挥,等他们说完才继续讲。
“前面我们有说夏后氏的政权本就受到了极大威胁,再加上太康的不作为以及不着家,夏王朝内部的矛盾愈演愈烈,而外部族群也有了背叛的想法,其中有穷(穹)氏首领后羿,他通过天天踩点的方法了解到太康经常外出打猎,甚至会有数月不归的情况,就趁太康带着手下亲信外出的时候,攻下了夏都。”
“老师,这个后羿是那个后羿射日的后羿吗?”
前排的一个学生举手问道。
于丽很高兴他们主动询问,“这倒不是,有穷(穹)氏首领叫羿,在那个时期,一般喊君主为后,连着名字就是后某,所以羿也被称作后羿,而你说的后羿射日是神话传说,这个后羿是尧帝时期的人物了。”
“同学们还有其他疑问吗?”
“没啦~”
于丽将教材书合上,看了眼挂着的钟,距离下课时间还剩七八分钟。
“好,那我们就接着说,夏都被攻下后,太康的弟弟们都被赶出了夏都,而太康这时候终于过足了打猎的瘾要回家了,结果回来的路上碰到被赶出来的弟弟们,这才得知家没了,弟弟们还唱了一首五子之歌教训他。”
“估计太康的心情也很郁闷,出去一趟家没了,好在太康没多久就去世了,也用不着郁闷了,接着替他郁闷的人是太康的弟弟仲康,后羿攻下夏都之后想上位,但诸侯和民众不同意,所以后羿就扶持了仲康上位,仲康差不多是后羿手下的傀儡。”(个别说法)
“仲康在位的第五年,发生了一次日食,而负责管理天象历法的羲和家族居然没有预测到,从而导致民众恐慌,为了避免谣言四起,影响君主统治,胤被派去征讨羲和,理由就是羲和玩忽职守,没有做好本职工作,本次征讨结果就是羲和家族受到了应有的惩罚。”
“不过这里也有另一种说法,那就是羲和不
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