今日的投影仪居然在那位老师说完下课后还没暗下来。
屏幕上放着商纣王帝辛的画像。
那些学生们的讨论声此起彼伏。
“不是说酗酒也是他的罪名之一吗？”
“不是吧，好像没有这方面的记载，不过根据他酗酒这事，有人说他过度浪费粮食。”
“酿酒需要消耗大量粮食，这也侧面反应当时的生产力不错。”
“说不定是帝辛搜刮上来的粮食，百姓过的苦不堪言。”
……
悬挂的黑屏发出的亮光愈加明显。
只是那亮光持续的时间并不长。
看不见的依旧看不见，看见的心中升起无数猜测。
只是此时，无人知晓这黑屏最后到底会带给他们什么。
————
三日后的投影仪依旧不在早上亮起，但今天亮起的时间又比上次早。
前两次是巳时（9-11点）左右，上次是申时（15-17），这次却是未时（13-15），这时间还不固定。
也不知道在其他时间，后世在干什么，应该也是在上课吧。
不知道他们除了历史课还需要上什么课……
于丽抱着教材走进教室，班长刚要喊上课就被于丽制止了。
“不用，咱们直接开始上课。”
说着她打开了自己准备的ppt。
“同学们，知道今天我们要学习什么吗？”
“周朝周朝。”
“东周。”
“姜子牙。”
“周武王。”
大家陆陆续续喊出了自己的想法。
于丽啪啪啪的鼓掌，“很棒啊同学们，商朝的历史在商纣王帝辛手中结束，接下来我们就要学习周朝的历史了，了解一个朝代，我们需要先了解它什么呢？”
同学们积极回答。
“皇帝的顺序。”
“建国者。”
“朝代持续的时间。”
于丽看向说时间的同学，“大家说的都没有问题，不过我们最先了解的还是一个朝代它具体持续的时间，而周朝它一共有790年的历史。”
同学们：？？？
真的吗？
“大家没有听错哦，就是790年，公元前1046年到公元前256年，将近八百年的历史。”
于丽点击ppt的下一页，上面写着西周东周的时间。
“周朝分为西周和东周，东周又分为春秋和战国，我们暂且先了解西周的历史，东周放到春秋战国时期讲。还记得上节课老师说过是谁讨伐纣王吗？”
“武王。”
“不错，你再说说武王他叫什么呢？”
“叫什么……”
站起来的同学瞬间有点懵，姬发？姬昌？
他其实有点分不清这两人。
于丽见他挠头，便提醒他，“上节课说到的西伯昌你知道他叫什么吗？”
“姬昌？”
“诶，对了，武王和西伯昌是什么关系呢？”
“父子。”
“那你现在知道武王叫什么了吗？”
“姬发！”
“这下知道了吧，脑子转过来就好。公元前1046年，周武王姬发
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