【以主观能动性为视角，全面剖析国子监现状及人才培养滑坡问题。】
“嗯……不错。
哈哈哈，真有意思。
季爱卿你来看看，你家二姑娘这文采和思辨很不错啊！”
次日，
看到季南星折子的文宣帝笑得很开心。
季永昌脸都要黑成锅底了，他诚惶诚恐地朝文宣帝下跪，“微臣管教不严，回去定当严加管教，请圣上恕罪！”
“南康郡主心系社稷，直言上柬，何罪之有啊。”
他来了兴致，写了封手谕递给季永昌，“回去告诉郡主，她对国子监官员培养方案，朕准了！哈哈哈。”
君心难测啊！
季永昌回府的一路上咬紧后牙槽，将皇上手谕交给她，“季老三，你别惹祸！”
季南星笑出大牙花子，“放心吧爹，我只会是你的骄傲。”
季永昌默默看向圣上的手谕——
想打又不能打，养她真是遭老罪咯！
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第二日，
季南星起了个大早，
去国子监的心情很不错。
她背着双手，先去孙长春那儿转了一圈。
孙夫子划水摸鱼，踩点上班，现在还没来。所以，她又去祭酒那儿转了一圈。
然后万年透明人孙长春被叫到了祭酒书房中。
在比自己官大好几级的顶头上司面前，孙长春暂时收起了自己的惰性，“卫大人，您叫我是为了何事。”
“不是我叫你。”
祭酒指了指屋内的季南星，“是她叫的我们。”
季南星很正儿八经地点点头，“是的，我昨天给陛下写了封奏折，简明扼要地阐述了我对建立国子监全新师资队伍和提高人才质量的相关看法。
陛下认同了我的观点，
并且给了我相关的手谕。”
她将手谕放在桌前，祭酒大人已经看过了，孙长春则伸长脖子瞧她这是在干嘛。
那是封任命书，
允许季南星尝试其他方法，提升国子监教学水平的。
他看完手谕，看向祭酒大人。
眼神好似在询问，“真的假的？”
祭酒站在桌边白了他一眼。
季南星没注意他们之间的视线交流，小心将手谕收起来，“为了不辜负陛下的信任，我准备先试点改革，希望祭酒和孙夫子配合。”
祭酒点头表态：“有圣上旨意，国子监定当全力配合。”
孙长春疑惑：“什么是试点改革？”
“就是选你和祭酒大人做为改革的试验对象。
你们一位是整个国子监最（地）有（位）能（最）力（高）的人，一位是整个国子监最（从）有（没）潜（上）力（升）的人，是我从国子监里精挑细选的潜力股。”
她这话说完，
祭酒和孙长春两人面面相觑，“季姑娘，您能不能说通俗一点？”
“就是从现在开始，我希望祭酒大人和孙大人能够配合我，根据我的安排来提高两位的学识水平，增加学术贡献，从而提高你们的学术地位。
比如孙大人，10年间一直在提教的位置上原地踏步，这些年毫无建树。
今年，得努努力，评职称。”
季南星对孙长春认真讲，祭酒还以为她是在点
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