在一个风和日丽的周五下午，学校组织了一次参观。
小风和同学们一起，兴高采烈说说笑笑地往目的地走去，那是一座小型的水库。
出了校门往东，沿着马路走了两三里，再左拐，又走了两三里山路，队伍停下来了。
“同学们，看远处，横在河水中间的那个，就是大坝，等一下就要开闸放水，大家注意观察！”
不一会儿，同学们都欢呼起来，“开闸了开闸了！哇！”
前后左右惊叹声不绝于耳，小风抬头望去，只是隐隐约约看到有个东西，又看不太清，于是低头观察起四周来。
星期一下午放学后，张老师把小风留在了教室。
“这次参观水库作文比赛的第一名是隔壁班的同学，我看了他的，你应该写得更好才对啊。”
小风揪了揪衣角，“我也不晓得……”
“你是写得好，观察得仔细，描写也很生动，可是你跑题了呀，你写的花草树木，清澈的水底，透明的小虾，来回穿梭的小鱼，你这写的不是大坝，是泄洪道啊……”
“什么是泄洪道……”
“你当时站着的那旁边，小河一样的，就是泄洪道，水坝，在队伍最前面呢。”
“最前面……最前面那个，我看不清……”
“看不清？那么大的水坝你看不清……你不会有近视吧？！”
张老师略带惊讶，指了指教室后面的黑板，“那上面几个大字写的什么？”
小风眯着眼睛看了一下，“我晓得写的是‘五（2）班个人背书进度表’，上面画了很多表格，
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